某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
[查阅资料]通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。
[实验方案]同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_____。于是同学们设计了如下两个改进方案。
方案一
实验操作 | 实验现象 |
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入 10mL水和NaOH溶液,振荡,对比。 | 两个瓶子变瘪的程度完全相同 |
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是_____(填序号)。
a.15mL b.8mL c.5mL d.3mL
方案二
实验操作 | 实验现象 |
利用右图所示装置进行实验: 向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。 | 倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同 |
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_____。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如图所示,你认为装置B的作用是_____。
科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
今年11月我校举办了第一届运动会,主题是“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”,请运用自己所学的知识对会场场景进行解释:
(1)开幕式上放飞了许多庆典气球,为安全起见,五颜六色的气球里充满的是_____(填化学式);
(2)燃放礼花时五光十色,非常漂亮,原理是不同的金属元素在燃烧时会产生不同的颜色。其中有一种焰火的火药中含有Cu(NO3)2,燃放时会产生绿色火焰,其化学方程式为:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为:_____;
(3)运动员们常喝的“东鹏特饮”饮料,除了可以补充人体丰富的维生素外,还含有钙、铁等_____;(选填单质、分子、原子、或元素)
(4)跑步的赛场上,裁判员用的发令枪里主要含有红磷,它燃烧的化学方程式是:_____;
(5)奖杯上的青花瓷图案所用颜料成分之一是蓝紫色的硅酸铜钡(化学式为BaCuSi2Ox,其中铜元素显+2价,硅显+4价),则x的数值为_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )
A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出酸根离子
C. 都能解离出氢离子 D. 都含有氢元素
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
某有机物在11.2g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8g CO2和5.4g H2O,说法正确的是( )
A. 该有机物只含碳、氢两种元素
B. 该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素
D. 无法确定
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
写出下列反应的符号表达式,并指出所属基本反应类型。
(1)碳在氧气中燃烧_____、_____;
(2)镁在空气中燃烧_____、_____;
(3)氯酸钾在二氧化锰催化下制氧气_____、_____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
工业上生产硅的重要反应为:SiO2+2C Si+2X↑,则X的化学式为( )
A. SiO B. SiC2 C. CO D. CO2
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题
回答与水有关的问题.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是___(填化学式).
(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是___(填编号).
A 湖水 B 雨水 C 蒸馏水 D 地下水
(3)生活中可以用___来区分硬水和软水.
(4)含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指___(填编号).
A 元素 B 单质 C 离子 D 分子
(5)电解水时收集一试管正极产生的气体,检验该气体的方法(操作、可能现象及结论):___.
(6)家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的化学方程式:___.
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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。
(提出问题)滤液中含有哪些溶质?
(猜想与假设)假设一:滤液中只含氢氧化钠
假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三:滤液中含_____。
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
(进行实验)甲同学设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
若无明显现象 | 恰好反应 |
(反思与评价)
(1)碳酸钠溶液与石灰水反应的实质为_____(用化学方程式表示)。
(2)乙同学认为假设四不合理,理由是_____。
(3)丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是_____。
(4)丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:
实验步骤 | 实验现象和结论 |
_____ | _____ |
_____ |
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