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    一定量的镁条在空气中完全燃烧后生成固体的质量
     
    镁条的质量（填“大于”“小于”或“等于”）“这
     
    “
     
    （填“符合”或“不符合”“质量守恒定“．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，根据质量守恒定律，可知生成的固体的质量与镁条的质量关系．
    解答：解：
    一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，根据：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO，根据质量守恒定律，则可知：生成的固体的质量＞镁条的质量，这与质量守恒定律不矛盾．
    故答案为：
    大于；符合；质量守恒定律
    点评：掌握质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的化学方程式：
    （1）碳还原氧化铜
     
    ；
    （2）用磷制造的烟幕弹燃烧时产生滚滚白烟
     
    ；
    （3）金属镁着火不能用二氧化碳灭火，因为镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁
     
    ；
    （4）氯酸钾制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求书写反应的化学方程式：
    （1）有铜参加的置换反应
     
    ；
    （2）误服碳酸钡会使人中毒
     
    ；
    （3）生石灰与水反应转变成为熟石灰
     
    ；
    （4）有复合肥生成的中和反应
     
    ；
    （5）高炉炼铁的主要反应原理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物．
    （1）写出下列物质的化学式：氢氧化铜
     
    ，氧化亚铜
     
    ；
    （2）氧化亚铜是一种红色粉末，加热时，氧化亚铜与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小冬同学制作的简易净水器如图所示：
    （1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是：
     

    （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用
     
     来检验；
    （3）净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的作用相同，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日，今年的主题是“水--20亿人生命之所系”，爱护水资源是我们每个人义不容辞的责任．请你举出两种预防和治理水污染的措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“氢气、氧气、氦气、明矾、氯化钠”中选择合适的物质填空：
    （1）可用于医疗急救的是
     
    ；
    （2）安全气球和飞艇中充的是
     
    ；
    （3）可用于净水的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语（即化学符号）填空：
    （1）三个亚铁离子
     
    ；
    （2）保持水的化学性质的最小微粒
     
    ；
    （3）碳酸根离子
     
    ；
    （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    （1）过氧化氢制取氧气
     

    （2）水的电解
     

    （3）镁的燃烧
     

    （4）红磷的燃烧
     
    ．

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