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    5．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．氧化铜CaOB．三氧化硫O3SC．氩气Ar2D．氧化锌ZnO

    分析 化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：A．铜的元素符号为Cu，所以氧化铜的化学式为CuO，故错误；
    B．书写化合物的化学式时，正价元素在前，负价元素在后，故三氧化硫的化学式为SO3，故错误；
    C．氩气是稀有气体，由原子直接构成的，化学式用元素符号来表示，为Ar，故错误；
    D．氧化锌中，锌元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为ZnO，故正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查单质和化合物化学式的书写方法，掌握单质与化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．红墨水滴入水中，红色逐渐向四周扩散的实验证明了（　　）
    A．分子在不断运动着的B．分子在化学变化中可分
    C．分子是看不见的粒子D．一切物质都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．通常人们把教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，蜡烛燃烧主要是发生了下列反应：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水，蜡烛的燃烧属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．缓慢氧化D．氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是地球表面覆盖最多的物质，许多化学实验都要用到水，也是生命活动不可缺少的物质．
    （1）生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水．
    （2）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是B（填序号）．
    A、有色有味       B、支持燃烧        C、能够燃烧       D、易溶于水
    写出实验室电解水反应的符号表达式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）自来水厂生产流程可用如图表示：

    除去水中固态杂质的设备是：过滤池；投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒．
    自然界的水多含有杂质，含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，家庭里一种软化硬水的简易办法是：煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验现象的说法正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
    D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氧气获得及其化学性质的网络图（“→”表示一种物质转化为另一种物质．部分反应物和反应条件未标示）．请回答：

    （1）写出下列物质化学式：DSO2，ECO2．
    （2）实验室用固体A制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）生成物质C的化学方应方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO或Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．写出下列反应的文字表达式并回答问题：
    （1）石蜡燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
    （2）细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，集气瓶底要先放一些细沙或水，目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶．
    （3）硫在空气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，火焰颜色是淡蓝色，生成的气体具有刺激性气味．
    （4）加热氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．4.6克某可燃物在氧气中充分燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水，则参加反应的氧气质量9.6g，该可燃物一定含C、H、O元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．医用生理盐水B．酒精
    C．高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物D．雪碧饮料

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