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小丽和小明等几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)小丽用高锰酸钾制取氧气,她选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
 

(2)小明用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,他选择的发生装置是
 
,其中二氧化锰
 
作用.如果反应前称量的二氧化锰的质量为a克,则反应后,所得二氧化锰的质量为
 
克,二氧化锰的化学性质
 
改变(是或否),该反应的文字表达式为
 
,该反应类型是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据高锰酸钾制取氧气需要加热,选择发生装置;根据氧气的密度和溶水性选择收集装置;
(2)根据用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气是固体和液体的不加热反应,选择发生装置;以及催化剂的作用和特点分析.
解答:解:(1)高锰酸钾制取氧气需要加热,所以发生装置应用A;氧气的密度大于空气的密度,不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集.
故答案为:A;D;E.
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气是固体和液体的不加热反应,应用C作为发生装置;其中二氧化锰是催化剂,起到催化作用;催化剂在化学反应前后质量和化学性质不会发生变化,所以如果反应前称量的二氧化锰的质量为a克,则反应后,所得二氧化锰的质量为a克,二氧化锰的化学性质否改变,该反应的文字表达式为过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,该反应类型是“一变多”的分解反应.
故答案为:C;催化;a;否;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、石灰石主要成分为CaCO3
B、铁锈的主要成分是Fe2O3
C、天然气的主要成分是CH4
D、消石灰的化学式是CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)人们常说:①高原上缺氧 ②生理盐水 ③胃酸过多 ④发酵粉中的小苏打.请用化学符号表示:
①中的“氧”
 
;②中的“盐”
 
;③中的“酸”
 
;④中的小苏打
 

(2)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

a.将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.
 
;②
 

b.在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是
 

c.根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中①代表的元素符号是
 
,乙图中所示元素原子的相对原子质量是
 
,铝和氧两种元素形成化合物的化学式
 
;丙图所示粒子符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“候氏制碱法“制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小雯同学称取该样品5.6g加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中,完全反应后称得烧杯中的溶液质量为103.4g.求反应后所得溶液中溶质质量.(反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.
实验一:图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

请回答下列问题:
(1)写出A、B仪器的名称操作A是
 
、B、
 

(2)③中用玻璃棒搅拌的作用是
 

(3)④中用玻璃棒搅拌的目的是
 

(4)操作⑥中的错误是
 

(5)上述粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)
 
、称量精盐并计算产率.
(6)操作④中,当观察到
 
时,停止加热.
实验二:
(1)用提纯得到的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液,则需要称取氯化钠的质量为
 
克,需要水的体积为
 
(水的密度为1g/mL),则需要选择下列
 
(10mL、20mL、50mL、100mL)量筒量取.
(2)经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有
 
(填序号).
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码与精盐的位置放反
③量取水时,仰视读数    ④配好装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

春天是充满希望的季节,如图是农民伯伯正在把整个玉米粒经过打米机变成小颗粒的玉米,这样的小颗粒玉米就能直接做饭熬粥了.请你回答问题:
(1)农民种植玉米是为了获得营养素中的
 
,玉米中含有淀粉,淀粉的化学式为
 

(2)打米机通电后工作过程中的能量变化是
 

(3)铁制打米机表面喷漆能防锈的原理是
 

(4)如果发现玉米贪青晚熟,结实率低,请你分析原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学符号是学习化学的关键.用正确的化学符号填空:
①人体细胞中含量最多的金属元素是
 

②通电时发出紫蓝色光的气体是
 

③3个钠离子
 

④相对分子质量最小的氧化物
 

⑤地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某同学设计的一个趣味实验装置:在小试管中加入2-3片氢氧化钠固体,向其中滴加约1mL的浓氨水,可以观察到的现象是;
 
试管中加入氢氧化钠固体的作用是
 
;请你用所学知识解释实验中气球发生变化的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是
 
(填序号).
A.溶剂的质量一定变小     
B.溶质的质量可能不变    
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大     
E.该饱和溶液还可以溶解其他物质
(4)提纯混有少量乙的甲应采用
 
 结晶.

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