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17.我国已实施“嫦娥工程”探月计划,人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”,以解决地球能源危机.已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内(  )
A.含有3个质子,没有中子B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子D.含有3个中子,没有质子

分析 利用知识迁移的方法,已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内的质子数和中子数.

解答 解:利用知识迁移的方法,已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,13为质子数和中子数的和;则“He-3”,3为质子数和中子数的和,已知氦元素的质子数为2,故中子数为1;
故选B

点评 通过回答本题知道了这类题目中的数字是指的质子数与中子数之和,以及熟练运用质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氯酸钾多用来制造火柴和烟花等.工业上通过如图1转化可制得氯酸钾晶体.

结合图2的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)副产品氢气的一种用途:作燃料.
(2)80℃的氯化钠溶液中,氣化钠与水的质量为7:20,该溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)10℃时,图2中四种物质的饱和溶液,其中氯酸钾溶液的溶质质量分数最小.
(4)配平反应①的化学方程式:□NaCl+□H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{80℃}$□NaClO3+□H2
(5)反应②的基本反应类型是复分解反应,该反应能发生的原因是室温下,氯酸钾的溶解度比较小.
(4)生产过程中,溶液A可循环利用,其优点是提高原料的利用率(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.据报道,北京等大城市相继举行调高水价的听证会,调高水价的原因有很多,例如:水的处理和输送成本的增加等.请你再说出两条提高水价的理由:
(1)可以弥补生产自来水企业的资金不足,
(2)可以通过价格杠杆激发人们的节水意识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案.
(1)试管乙中观察到的现象是溶液由蓝色变为浅绿色,生成红色固体,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,丙试管的实验是多余的.
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,
向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣的成分可能Cu、Fe;Cu、Fe、Mg.
【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳.下列用途是利用二氧化碳化学性质的是ACD.
A.气体肥料             B.制干冰           C.制纯碱          D.制碳酸饮料.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学符号表示(1)2个氢原子2H;(2)2个钙离子2Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质按氧化物、酸、碱、盐、混合物的顺序排列的是(  )
A.干冰、碳酸、苛性钠、小苏打、空气
B.五氧化二磷、醋酸、氢氧化钙、硝酸镁、酒精
C.氯酸钾、硝酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、天然气
D.生石灰、磷酸、纯碱、氯化钠、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究.
(1)按照如图1的方式,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色;
(2)按照如图2的方案完成实验:其中②处不可以选择的试剂是B(填序号,下同),若①②颠倒顺序,仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应,这种试剂是C;
A.Zn粒  B.AgNO3溶液  C.石蕊试液  D.Na2CO3溶液
(3)下列方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应的是AB(填序号);
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值,然后向其中滴加稀盐酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀盐酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,再加稀盐酸后沉淀消失

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下对某一主题知识进行的归纳,正确的一组是(  )
A.
         健康常识
B.
            安全常识
C.
           性质与用途
D.
             物质分类

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化不能通过加稀盐酸反应实现的是(  )
A.Al→AlCl3B.Zn→ZnCl2C.CaCO3→CaCl2D.Fe→FeCl3

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