【题目】某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取适量固体于试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方 | _____ | 固体中含有水 |
② | 取适量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色 | 溶液呈黄色 | 固体中含有Fe2O3 |
③ | 收集步骤②试管中产生的气体, _____ | 有爆鸣声 | 固体中含有_____ |
④ | 将上面反应后的混合液过滤 | 有黑色固体 | 黑色固体的主要成 分是_____ |
(2)表达:写出步骤②反应的一个化学方程式:_____。
(3)拓展:取2枚未生锈的铁钉,一枚部分浸入蒸馏水,另一枚部分浸入盐水,生锈较快的是_____,铁生锈是铁和氧气和_____反应的结果。
【答案】水珠 点燃 铁 碳 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O) 盐水中 水蒸气
【解析】
生铁是铁和碳的合金,属于混合物;铁生锈的条件是铁与氧气和水蒸气共同作用的结果。取适量固体与试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方,玻璃片是有水珠,说明固体中含有水;Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水,溶液由无色变黄色。氢气的检验方法是用火点燃,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。盐能加快铁的锈蚀速率。
(1)①取适量固体于试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方,现象是:玻璃片上出现水珠,固体中含有水;
③收集步骤②试管中产生的气体,点燃,有爆鸣声,是因为铁和稀盐酸反应生成了氢气,说明固体中含有铁;
④将上面反应后的混合液过滤,有黑色固体,该黑色固体是碳,是因为生铁是铁碳合金,其中碳不能和稀盐酸反应。
(2)步骤②中能与盐酸反应的固体有:铁和氧化铁,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(3)盐水和蒸馏水相比,盐水中自由移动的离子浓度大,加快铁钉的腐蚀,因此盐水中更易生锈;铁生锈是铁和氧气和水蒸气反应的结果。
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【题目】化学要求我们从微观的角度认识生活、生产和实验中的宏观现象。请根据示例完成下表。
生活、生产和实验中的宏观现象 | 微观解释 |
示例:闻到花园的花香 | 分子在不断运动 |
(1)用普通显微镜观察不到氧原子 | (1)_______ |
(2)夏天钢轨间的缝隙变小 | (2)_______ |
(3)氧化汞受热分解 | (3)_______ |
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【题目】将物质进行分类是学习化学的重要科学方法。现有下列三组物质,每组中有一种跟另外三种属于不同类别的物质。
(1)空气、氮气、氧气、二氧化碳,其中________不属于__________(填物质类别,下同)。
(2)KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3H2O,其中________不属于__________。
(3)NH4Cl、Na2CO3、H2SO3、Na2SO4,其中________不属于__________。
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【题目】化学与生活有着广泛的联系,化学源于生活用于生活。下列有关说法不正确的是( )
A. 大量燃放烟花爆竹可增加节日气氛
B. 使用过的菜刀涂点食用油可防锈
C. 家庭中欲除去水壶中的少量水垢,可用食醋浸泡洗涤
D. 厨房中的天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
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【题目】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是
A. ZnSO4溶液(CuSO4)—加入过量的锌粉,充分反应后过滤
B. CaCl2固体(CaCO3)—加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C. NaCl溶液(CuSO4)—加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤
D. CO2溶液(CO)—点燃
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【题目】事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中,二者不符的是( )
A. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味﹣﹣分子在不断地运动
B. 水沸腾时能掀开壶盖一一分子的大小随温度升高而增大
C. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔
D. 蔗糖在热水比在冷水中溶解的快一温度越高,分子运动越快
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【题目】现有下列物质:①氧气②氦气③铁④冰水混合物⑤硫⑥过氧化氢⑦食盐水⑧二氧化碳⑨高锰酸钾。选择合适的物质用序号填空。
属于混合物的有_____;属于氧化物的有_____;属于单质的有_____。
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【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释,不正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的机率大
B. 夏季在校园里闻到阵阵花香﹣﹣分子在不断的运动
C. 通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同
D. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子
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