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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置
 
(填字母序号),反应的文字表达式为
 
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法
 
,你认为选用C的优点是(与B比较)
 

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“m”或“n”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“m”或“n”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(6)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干      b.溶解       c.过滤        d.洗涤.
考点:氧气的制取装置,混合物的分离方法,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常见仪器的名称填写;
(2)据反应物的状态和反应的条件选择发生装置;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 
氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(3)据气体压强的知识检查装置的气密性;注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
(4)氧气的密度比空气大;
(5)根据气体的性质可以选择收集的方法.
(6)根据混合物的性质分析分离的操作步骤.
解答:解:(1)由图可知a 酒精灯,b 长颈漏斗,c 锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾 
加热
 锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用装置D收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法将C和F相连,轻推注射器,导管口有气泡产生,则气密性好;选用C的优点是:通过注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从m端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从n端通入.
(5)一氧化氮气体在空气中容易与氧气发生反应,不能用排空气法收集,难溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集.
(6)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,完全反应后的固体残渣是时氯化钾和二氧化锰的混合物.由于氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可将混合物溶解,再过滤,将滤出的二氧化锰洗涤,最后再进行干燥.所以,正确操作的先后顺序是bcda.
故答案为:(1)酒精灯 长颈漏斗  锥形瓶(2)A  高锰酸钾 
加热
 锰酸钾+二氧化锰+氧气  将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满
(3)将C和F相连,轻推注射器,导管口有气泡产生,则气密性好(合理即可)  控制氧气产生的快慢,节约药品
(3)m    n    (5)F  (6)bcda
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及文字表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
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