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【题目】化学科学常需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是

A. 3N ----3个氮元素 B. O2 ----氧气 C. Al+3 ----铝离子 D. P----1个氟原子

【答案】B

【解析】A. 3N ----3个氮原子,元素没有个数。故A错误。B. O2 ----氧气。故B正确。 C. Al3+ ----铝离子。故C错误。D. P----1个磷原子。故D错误。

点睛∶本题主要考查化学符号的含义。

练习册系列答案
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【题目】关于水资源保护的做法错误的是

A、严格监管农药和化肥的使用 B、富含氮、磷的生活污水直接排放

C、对水源地的水体严格保护 D、工业污水必须处理达标后方可排放

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【题目】自来水生产中可以杀菌消毒的物质是

A、CO B、Cl2 C、明矾 D、活性炭

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【题目】下列物质在pH=1的溶液中能大量共存,且溶液为无色的是(  )

A. NH4Cl、Na2SO4、KNO3 B. NaCl、Na2CO3、Na2SO4

C. BaCl2、K2SO4、NaOH D. FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打开汽水瓶盖,有大量气体的泡沫逸出,有关说法错误的是

A.溶质减少 B.浓度减小

C.溶解度减小 D.饱和溶液变成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“—”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为

X

Y

Z

W

稀盐酸

Z的硝酸盐溶液

W的硝酸盐溶液

A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A. Cl B. N C. S D. H

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组的同学在老师指导下,做碱溶液与二氧化碳反应实验。现请你一同参与:

小松:在试管中加入2mL氢氧化钠溶液,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。

小北:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是__________,反应的化学方程式为:___________

【实验探究】小松同学为了验证自己实验后试管中的废液溶质成分,取少量废液于试管中逐滴滴加稀盐酸,刚开始没有现象,一段时间后产生气泡,废液的成分是______,为了处理废液,将两名同学的废液倒入同一废液缸,发现白色沉淀的质量增加了,过滤后,小组内的同学对滤液的成分产生了兴趣。

【提出问题】滤液中除Na+含有什么离子?

【猜想与假设】小松:OH-、Ca2+

小北:OH-、CO32-

你的猜想:_________________

【实验探究】小北同学为了验证自己的猜想,取滤液少许于试管中,向其中滴加少量的氯化钙溶

液,观察到无明显现象。由此小北同学得出结论:自己的猜想不成立,小松同学的猜想成立。

【评价与交流】请你评价小北同学的结论________________________________

同学们经过讨论一致认为,实验是学习化学的一条重要途径,通过实验以及对________ 的观察、记录、和分析,并进行_________,得出可靠的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。

1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_______

2)厨房所用的燃料是天然气,优点是 (答一点即可),其燃烧的化学方程式为

3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为

4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是

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