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5.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.夏天食物腐烂与氧气有关
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C.可燃物与氧气接触就能够燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

分析 A、食物腐烂主要发生了缓慢氧化;
B、根据氧气的溶解性分析;
C、根据燃烧的条件分析;
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析.

解答 解:
A、食物腐烂主要发生了缓慢氧化,与氧气有关.故A正确;
B、鱼、虾等能在水中生存,因为水中溶有的少量氧气.氧气溶解性是不易溶于水,不是极易溶于水.故B错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物;②与氧气或空气接触; ③达到燃烧所需的最低温度即着火点,可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,故C错误.
D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁,故D正确.
故选:AD.

点评 本题难度不大,掌握氧气的物理性质(不易溶于水)、化学性质、燃烧的条件等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列基本实验操作正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
液体加热
C.
向试管里加块状固体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是(  )
A.H2(HCl)--通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥
B.CaO固体(CaCO3固体)--高温充分煅烧
C.NaCl固体(泥沙)--加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶
D.KCl溶液(K2SO4溶液)--滴加氯化钡溶液至恰好完全反应,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.大明和小明对市场上一种蛋糕的包装方式发生了兴趣.蛋糕装在充满气体的小塑料袋里,鼓鼓囊囊的.经询问得知:这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质,保鲜.那么包装袋内充的是什么气体?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想的是氧气.
(1)假设大明的猜想是正确的,请你用实验的方法证明.(要求写出实验步骤和实验现象)将袋内气体鼓入澄清石灰水中,澄清的石灰水变浑浊.
(2)请你用实验的方法证明小明的猜想是否正确.(要求同1)将带火星的木条伸入袋内气体中,带火星的木条复燃.
(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是:(写两点)a、无毒  b、不与食物反应等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属.
(1)铝、铁、铜是常见金属.下列生活用品中,主要利用金属导热性的是②(选填序号).

(2)将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤.滤液中的溶质一定有硫酸铝和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a铁架台,b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用B(填字母).其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳气体时,为了控制反应发生速率最好选择C装置作为发生装置.
(4)利用F装置来收集H2,则气体由②(填“①”或“②”)入口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.能反应相关实验过程中量的变化的图象是(  )
A.
铝和稀盐酸反应
B.
等质量的镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.
镁在氧气中燃烧
D.
等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.敞口放置的浓盐酸和浓硫酸,一段时间后,质量分数会变小.原因是浓盐酸具有挥发性;浓硫酸具有吸水性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下通过发生复发解反应制得硫化氢气体.试回答:

(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(2)制取硫化氢气体的发生装置可选用B.
(3)若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b,原因是硫化氢气体的密度比空气大.
(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可将该气体通入装置D,D中所盛试剂应该是紫色石蕊试液,现象是紫色变红色.
(5)做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可将其通入装置E吸收,E中试剂为氢氧化钠溶液.

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