【题目】小名同学喜欢做化学实验,经常有一些特别设想。一天,他用镁条系着一根铁钉放进硫酸铜溶液中,很快铁钉表面就覆盖了一层紫红色物质。同时,他欣喜地发现与硫酸铜溶液接触的镁带表面产生了大量气泡。之后,他直接将镁带放入硫酸铜溶液中并将气体收集,请小诗同学帮助他验证了气体成分。
(1)根据上述实验,你能得出的金属活动强弱顺序是______;
(2)小诗为验证镁和铁的活动顺序,他将镁带和铁钉分别放入等质量的10%的稀盐酸中,发现镁带和酸的反应速率比铁快,于是得出镁的活泼性比铁强。请你评价小诗的结论______;
(3)为一次性验证Mg、Fe、Cu,三种金属的活动性顺序,小诗选择了在一种液体中同时放入2种金属,并得出正确结论,则该液体中的阳离子为______;小名同学根据所发现的气体得出硫酸铜溶液显酸性的结论,则该气体名称为______;反思:验证金属活动顺序最好选用______方法,这样可以避免客观因素带来的弊端。
【答案】铁比铜活泼 不正确,没有控制镁和铁与酸反应的接触面积,所以无法比较铁与镁的活动性强弱 Fe2+ 氢气 金属与盐溶液反应
【解析】
(1)由题意可知,铁钉放进硫酸铜溶液中,很快铁钉表面就覆盖了一层紫红色物质,说明铁能置换出溶液中的铜,金属活动强弱顺序是:铁比铜活泼;
(2)小诗为验证镁和铁的活动顺序,他将镁带和铁钉分别放入等质量的10%的稀盐酸中,发现镁带和酸的反应速率比铁快,于是得出镁的活泼性比铁强。小诗的结论不正确,没有控制镁和铁与酸反应的接触面积,所以无法比较铁与镁的活动性强弱;
(3)为一次性验证Mg、Fe、Cu,三种金属的活动性顺序,小诗选择了在一种液体中同时放入2种金属,并得出正确结论,由验证金属活动性常用“三取中”的方法可知,该溶液为铁的盐溶液,则该液体中的阳离子为Fe2+;
小名同学根据所发现的气体,得出硫酸铜溶液显酸性的结论,因为镁能与酸反应生成氢气,则该气体名称为氢气;
反思:验证金属活动顺序最好选用金属与盐溶液反应方法,这样可以避免客观因素带来的弊端。
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【题目】氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象,为了确定反应是否发生,丽丽小组同学设计了如下图所示的实验探究方案。
请回答下列问题:
(1)标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)玻璃棒在实验中的作用及目的_____。
(3)当观察到烧杯中溶液颜色_____时,说明酸碱恰好中和反应。
(4)该实验过程中发生反应的化学力程式_____。
(5)仿照填写下用圆圈内的空白,其反应的实质是_____。
(6)若将50g质量分数7.3%的稀盐酸与50g质量分数8%的氢氧化钠溶液充分后,反应所得溶液的溶质质量分数是_____。
(7)酸、碱,盐水溶液导电是因为它们在水中溶解时能产成自由移动的离子,这个过程叫做电离。试着写出氢氧化钠的电离方程式_____。
(8)下列关于该实验方案中,能证明氢氧化钠与盐酸发生反应的序号是_____。
A 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀盐酸,测得溶液的pH逐渐减小,最终小于7
B 用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度,发现其明显上升
C 蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体
D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
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【题目】氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如表所示:
温度/℃ 溶解度/g 物质 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)30℃时,硝酸钾的溶解度为_____;
(2)等质量这两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃时析出晶体更多的是_____;
(3)若两种物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在_____之间;
(4)如图中能表示KCl溶解度曲线的是(填“a”或“b”)_____.
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【题目】生铁是铁和碳的合金.为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应).测得的实验数据如下:
反应前 | 反应后 | |
烧杯及其中物质的质量 | 97.0g | 96.8g |
请你完成有关计算(结果保留一位小数):
(1)反应放出的氢气是多少?
(2)生铁样品中铁的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液的质量是多少?
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【题目】有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3),某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数,进行了如下探究:小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸),不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少,加入稀盐酸的量如图所示:求:
(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是 ;
(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数。
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【题目】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应).
请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式_________,E物质的一种用途_________;
(2)写出A+B反应的化学方程式_________;
D→F反应的化学方程式_________;
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)_________.
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【题目】现有CO2、N2、O2三种无色气体,进行鉴别。
(1)可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体,其反应的化学方程成为______;
(2)剩余两种气体可用________区分。
(3)三种气体化学性质不同的原因是________。
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【题目】下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是( )
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并且周围温度达到着火点
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【题目】现在很多家庭都使用太阳能热水器。太阳能热水器节能环保,深受消费者喜爱。如图所示的是某太阳能热水器的构造,请回答下列问题。
(1)图中所标示的物质中属于合金材料的是_____(填序号)。
(2)普通玻璃的主要成分之一是硅酸钠(Na2SiO3),标出硅酸钠中硅元素的化合价_____。
(3)用铝合金支架要比铁制支架更耐腐蚀,设计一个实验,比较铝、铁的金属活动性强弱_____(用化学方程式表示)。
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