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【题目】感受厨房中的科学——根据你的生活体验,下列叙述符合实际的是:

A. 食用油的密度为1.0gcm3 B. 苹果醋的pH7

C. 酱油属于纯净物 D. 碳酸氢钠俗称小苏打

【答案】D

【解析】A.食用油的密度小于1.0gcm3 ,故A错误;B. 苹果醋的pH7,呈酸性,故B错误;C. 酱油属于混合物,故C错误;D. 碳酸氢钠俗称小苏打,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是( )

A. Mg B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)的组成进行了探究。

【查阅资料】

(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。

(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。

【进行实验】

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。

【数据分析】

(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同) ;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有

(2)T4时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是

(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式

(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4xH2O中的x。(写出计算过程)

【交流讨论】

(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不

变”)

(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是

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【题目】对下列事实的微观解释错误的是( )

选项

亊实

解释

A

溶液导电的原因

溶液中有自由移动的粒子

B

酸有相似的化学性质

酸溶液中有相同的氢离子

C

硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同

溶液中的阳离子不同

D

碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

碱溶液中含有氢氧根离子

A. A B. B C. C D. D

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【题目】图是KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是

A.t1℃时两物质的溶解度相等

B.20℃时KNO3饱和溶液溶质质量分数为

C.20℃时100g的KNO3饱和溶液中氧元素的质量为

D.欲从含有少量NaCl的饱和溶液中得到较多的KNO3,通

常可采用冷却热的饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)实验室利用装置B可以制取CO2气体,反应方程式是

(2)实验室利用装置A和E,可以制取并收集的气体是 ,该实验在气体收集满后,停止实验时,需要特别注意的操作是 ;如果利用装置D来收集气体,进气口应该是 (填写装置中的“a”或“b”)。

(3)装置G可用来收集气体,该气体密度应比空气重,除此外,还应具备的性质是 .

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【题目】请用化学用语填空

(1)钾离子 ; (2)2个磷原子

(3)甲烷 ; (4)二氧化硫中硫元素的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,最近科学家人工合成了硬度超越钻石的纳米等级的立方氮化硼,制造出了新一代世界上最硬的物质。下列有关该物质说法不正确的是:

A. 可用于钻探 B. 属于有机合成材料

C. 可用于机械加工 D. 可用于刻划玻璃

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【题目】下图是几种盐的溶解度曲线,根据曲线判断下列说法正确的是:

A 20℃时,硝酸钾溶液的质量分数约为24%;

B 30℃时,将30g硝酸钾和30g氯化钠同时溶于100g水中,蒸发时先析出氯化钠晶体;

C 40℃时,20g食盐溶于100g水中,降温至0℃时可析出晶体;

D 60℃时,将140硫酸铜的饱和溶液降温至30℃,可析出晶体15g

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