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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  )
A、A的溶解度大于B的溶解度
B、50℃时,三种溶液中A的溶质质量分数最大
C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;A的溶解度大于B的溶解度不正确,因为没有指明温度;50℃时,三种溶液中A的溶质质量分数最大不正确,因为没有指明是饱和溶液;将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法正确,因为C的溶解度随温度的升高而减少;将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,不是B>A=C.
解答:解:A、A的溶解度大于B的溶解度不正确,因为没有指明温度,故选项错误;
B、50℃时,三种溶液中A的溶质质量分数最大不正确,因为没有指明是饱和溶液,故选项错误;
C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法正确,因为C的溶解度随温度的升高而减少,故选项正确;
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,不是B>A=C,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用、配制溶液和实验数据的处理问题,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点解释不正确的是(  )
选项事实解释
A硫酸亚铁和硫酸铜溶液颜色不同两溶液中阳离子不同
B用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子的图象分子很小,而且是真实存在的
C氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子
D夏天的食物比冬天易变质温度越高,化学反应速率越快
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质进行分类:①氧气   ②二氧化锰   ③过氧化氢溶液   ④镁  ⑤蒸馏水 ⑥四氧化三铁 ⑦空气 ⑧氯化钠(用对应物质的序号填空)
属于混合物的是
 
;化合物的是
 
;属于单质的是
 
;属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某炼铁厂用赤铁矿石冶炼生铁.若要炼出1120t含铁95%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列图片的说法正确的是(  )
A、
在实验室用锌和稀硫酸制取氢气,用双氧水和二氧化锰制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体.上述三种气体制取方法都可以用上述相同的发生装置
B、
现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
C、
妈妈带小芳到抱犊寨旅游.当她们乘坐的缆车缓慢匀速上升时,小芳的重力势能增大动能不变
D、
李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”,当物距大于2倍焦距u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的虚像

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国是一个水资源
 
的国家.
(2)全球水资源紧缺的人为因素,主要是
 
 

(3)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”.下列说法正确的是(  )
A、“热冰”是纯净物
B、“热冰”在任何条件下都不会熔化
C、水结成“热冰”后水分子停止运动
D、“热冰”与水的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号),要收集较纯净的氧气应选用
 

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
 
;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
 
.实验结束时后发现试管破裂,你认为可能原因是
 
.(写一种即可)
(4)可选择D收集氧气的原因是
 

若用E排空气来收集氧气应从
 
处进气(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应A+2B═2C+D中,C、D的相对分子质量之比为3:18,若1.2gA与B恰好完全反应后,生成1.8gD,到此反应中,B、D的质量为(  )
A、3:2B、2:3
C、1:2D、2:1

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