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    某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是

    A．镁与二氧化碳的反应是置换反应 B．二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾

    C．燃烧不一定要有氧气参加 D．CO2能支持镁带燃烧

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一

    B．物质的量是表示一定数目微粒的集合体

    C．1个碳原子的质量是12 g

    D．物质的量就是物质的质量

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题

    X、Y两元素的相对原子质量之比为7︰2，在它们组成的化合物中X与Y的质量比为7︰3，则它们组成的化合物的化学式为（ ）

    A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示，下列说法正确的是

    A．丙可能是单质

    B．若消耗了3g乙，则生成17g丙

    C．在该反应中丁一定是催化剂

    D．反应前甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象的叙述中，错误的是

    A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中，石蕊变红

    B．红磷燃烧产生大量白烟

    C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，生成二氧化碳

    D．硫在氧气中燃烧，有明亮的蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    右图表示某些物质间转化关系。G为常见金属，

    E为红棕色固体；C、F都是由相同元素组成的无色气体， 且C有毒；D、H都是无色气体单质；反应⑤是自然界中最重要的反应。请回答下列问题：

    （1）B的化学式为 。

    （2）生活中为防止反应④的发生，可采取的措施是 （写一点即可）。

    （3）自然界中普遍存在反应⑤，其名称为 。

    （4）反应①的化学方程式为 ，

    反应②的化学方程式为 。

    （5）若只用C和D两气体，按一定分子数之比通过化合反应得到相应产物，则不可能得到的物质是 （选填字母序号）。A．CH2O B．C2H6O C．CH4O

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省德州市九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：

    a 。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是 。

    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 (填写试剂名称)，反应的化学方程式是 。 如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入(填“b”或“c”)。

    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    若利用右图实验装置进行电解水的实验。试管①和②中所产生的气体体积比约为 ；该装置中发生反应的符号表达式为 ；同学们对该装置能否在实验室大量制取氧气展开讨论，你认为该装置 （填“能”或“不能”）在实验室用于大量制取氧气。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

    A．教科书循环使用

    B．多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具

    C．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式

    D．夏天为了节能，把室内空调温度调低一度

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