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对于下列几种化学符号,有关说法正确的是

①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

A.表示物质组成的化学式有①④⑤

B.表示阳离子的有②③

C.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D.⑤中各元素的质量比为1:1:3

 

B

【解析】

试题分析:A、④P2O5是五氧化二磷的化学式,⑤KClO3是氯酸钾 的化学式,表示物质组成的化学式的有④⑤,①N不能表示氮气的化学式,故选项说法错误.B、②Fe2+带2个单位的正电荷,属于阳离子;质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确.C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子,故选项说法错误.D、KClO3中钾、氯、氧三元素的质量比为39:35:48,故选项说法错误.故选:B.

考点:化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图

 

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有关水的实验装置如下图所示。

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可通过 的方法使硬水软化。

 

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科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

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【提出问题】她想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究。

【猜想】水泥块 (填“能”或“不能”)作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

实验内容

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

 

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解很慢

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率,水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

【交流与反思】(1)云海同学认为,仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验,探究 。

实验步骤:①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量。

【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

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