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【题目】某同学收集产生的二氧化碳,设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一:A瓶中________(选填)观察现象,B瓶中可观察到的现象是______________。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是______________

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第______(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_________的物理性质。

【答案】 纸花由紫变红 密度比空气大

【解析】

实验一:A瓶中不能观察现象,赶在的二氧化碳气体不能使石蕊纸花变红;B瓶中二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸与石蕊变红,可观察到的现象是:纸花由紫变红。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是:是否含有水;

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,二氧化碳的密度大于空气,能观察到最低处,第④号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有密度大于空气的物理性质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究可从多角度展开。

1)水的电解。

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管AB中产生气体的体积比约为________,检验B中气体的方法及现象是____________

②微观该反应中发生分解的微粒是____________

③结论:水由____________元素组成。

2)水的性质。

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式____________________

3)水的用途水。

碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

1)指出图中标有数字的仪器名称:a___________

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式_____________,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_____________

3H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________( “d”“e”)进入F中。

4)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。

方案一:

方案二:

下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________(填序号)

I:方案一发生的是分解反应

II:方案二更简便、节能

Ⅲ:制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等

上图A~C装置中,若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是________________(填装置编号,下同)

1773年,瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是____________(填装置下面的字母)

5)气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的__________________________等物理性质。上图 D~H是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_________(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_________(“b”“c”)进入;用装置H来收集氧气,氧气应从___________(“d”“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(光滑面磨砂面”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中,ABCD4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。

1A粒子的元素符号为_______D中的x_____

2BC的相同点是_____(答出一点即可),不同点是_____(答出一点即可)。

3ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____(填字母)。

4A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图仪器回答问题:

1)写出标号仪器的名称①__________,②___________

2)写出实验室用B装置制取氧气时,涉及反应的化学表达式_________;可以用C装置收集氧气的原因是__________

3)装置A除了可以制备氧气,还可以用来制备二氧化碳,写出制备二氧化碳气体的化学表达式________,写出检验CO2化学表达式________

4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,难溶于水。可选用________装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置F收集甲烷,甲烷应从_______(填“a”“b”)端进入。

5)用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气时,发现水槽中的水变成了紫红色,你认为导致该现象的原因可能是_________

6)某同学发现实验室制取二氧化碳实验中,收集完二氧化碳后,锥形瓶内反应还在继续进行,造成了药品的浪费。因此,对此装置进一步作了改进,改进的装置如下图所示,改进后的优点是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示许昌市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

1)地下水中的细菌和颗粒物等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因____

2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用______的方法使水更干净。

3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?

_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____

2)下图为水分解的微观过程:

①水的分解过程中,不发生变化的微粒是_____

②结合实验现象,写出水通电分解的化学表达式_____

3)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为H2O的实验现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是(

A.它们表示四种元素的不同粒子

B.②④形成化合物的化学式为Na2O

C.图①表示的微粒在化学反应中易得到电了变成阴离子

D.以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种手机电路板中含有FeCuAuAgNi(镍,银白色金属)等金属,如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

1)写出滤液②中金属阳离子符号_____

2)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式_____

3FeCuAgNi在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_____

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