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13.下列关于二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
B.二氧化碳由碳氧两种元素组成
C.二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为3:8
D.等质量的二氧化碳和一氧化碳中所含碳元素质量比为7:11

分析 A、根据二氧化碳的微观构成,进行分析判断.
B、根据二氧化碳的元素组成,进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成,故选项说法错误.
B、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的,故选项说法正确.
C、二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,故选项说法正确.
D、设它们的质量均为m,等质量的二氧化碳和一氧化碳中所含碳元素质量比为(m×$\frac{12}{12+16×2}$×100%):(m×$\frac{12}{12+16}$×100%)=7:11,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用物质的宏观组成与微观构成、化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平;
(3)给试管内液体加热时,试管口应对着没人的方向.高锰酸钾在试管加热时,试管口应塞一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是(  )
A.普利斯特里B.舍勒C.卡文迪许D.拉瓦锡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.每年的6月15日被定为“世界呼吸日”,旨在促进人类关注呼吸健康,倡导环境保护的全球性公益活动.请根据空气的相关知识回答下列问题:
(1)香脆的饼干放置于空气中,过一段时间吃就不脆了,说明空气中含有水蒸气.
(2)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的化学性质稳定.
(3)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖.
(4)需要大量的使用纯净的氧气,一般采用工业制氧,工业制氧发生的是物理变化.(填“物理变化”或者“化学变化”)
(5)洁净的空气对人类呼吸非常重要.为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,下列做法有利于保护空气的是①③④(填序号).
①加强风能、水能、太阳能的利用    ②焚烧落叶垃圾       ③工业废气处理后排放
④增加绿化面积,植树造林    ⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源
﹙6﹚氧气曾被称为“养气”,对人类的生存有着非常重要的作用,但同时氧气也给人们的生产和生活带来了一些不利,请各举一例说明.
①有利的一面:供给呼吸;②不利的一面能使金属锈蚀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列含硫化合物中,硫元素化合价由低到高排列的一组是(  )
A.SO2、H2S、H2SO4B.H2S、SO2、H2SO4C.SO2、H2SO4、H2SD.H2S、H2SO4、SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是(  )
A.①②是离子,③④是原子B.②③④对应的元素化学性质相似
C.③④两种粒子可结合成一种分子D.①③对应的元素在同一周期

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.”此处“暗香来”的微观解释是(  )
A.分子的质量和体积都很小
B.分子总在不停地运动
C.化学反应中,分子可分,原子不可分
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.分析下面两个基础实验,回答问题:
【实验一】(1)粗盐中含有泥沙等不溶性杂质.粗盐提纯的操作步骤如图1所示.
溶解粗盐过程中,搅拌的作用是加快溶解的速率.
(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.
(3)如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有BC(填标号).
A.过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B.倾倒液体时,液面超过滤纸的高度
C.实验中滤纸被划破
(4)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现较多(填“较多”或“较少”)量固体时,应停止加热.
【实验二】配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算:氯化钠质量和水的体积.(水的密度:1.0g/mL)
(2)称量:如图2所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为4g.
量取:选择量程为50(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒准确量取46 mL水.
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解.
(4)装瓶、贴标签:请填写图3所示标签.
【反思】(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图4方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有BD 
A.量筒  B.漏斗  C.玻璃棒  D.托盘天平.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.空气中的成分按体积计算大约是:氮气78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,剩下的是稀有气体,其它气体和杂质.

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同步练习册答案