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    9．下列物质中，硫元素的化合价为+6价的是（　　）
    A．H2SO3B．SO2C．SO3D．H2S

    分析 根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0进行分析解答即可．

    解答 解：根据单质中元素的化合价为0、化合物中元素的正负化合价的代数和为0，可知：
    A、氢元素显+1价，氧元素显-2价，设H2SO3中硫元素的化合价+4价．
    B、氧显-2价，则SO2中硫元素的化合价为+4价；
    C、氧显-2价，则SO3中硫元素的化合价为+6价；
    D、氢显+1价，则H2S中硫元素的化合价为-2价；
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用化学符号和数字填空：2个氧分子2O2；镁离子Mg2+；
    最简单的有机化合物CH4；能降低土壤酸性的物质Ca（OH）2；葡萄糖注射液中的溶质C6H12O6；
    二氧化氯是一种常见的漂白剂，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为+4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    ①用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气，该反应的基本反应类型是分解反应．
    ②有些地方的村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中所标注的材料中属于可燃物的有纱布、活性炭、膨松棉；该简易净水器主要利用了活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2014年6月5日是第43个“世界环境日”．下列做法不利于保护环境的是（　　）
    A．鼓励家庭生活垃圾分类收集
    B．严禁焚烧秸秆，降低空气中PM2.5的浓度
    C．发展低碳经济，减小火力发电站占总发电量的比例
    D．用化工厂未达标排放的废水灌溉农田

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．电解水时水分解的示意图如下（表示氧原子，表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（　　）
    A．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：1
    B．电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子
    C．水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：1
    D．反应前后原子和分子的数目都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在下列空格中写出有关的化学符号或表示的意义：

    化学符号
    2N    		$\stackrel{+2}{Mg}$3H2
    2H2O

    表示意义    		2个氮原子+2价的镁元素3个氢分子2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学与生活密切相关．
    （1）吸烟有害健康，其原因是香烟燃烧产生的烟气中，有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体，这种气体是一氧化碳
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指元素 （选填“元素”或“分子”）．，
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用．（选填“乳化”或“溶解”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．如图所示的实验操作不正确的是（　　）
    A．
    铁丝在氧气中的燃烧    		B．
    检验空气中氧气含量
    C． 
    探究分子不断运动    		D．
    溶液滴定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于分子和原子的说法，正确的是（　　）
    A．在化学变化中分子可以再分、原子不可以再分
    B．分子不停地运动，原子静止不动
    C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变
    D．不同种类的原子，不能相互结合成分子

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