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3.如图是小强自制的简易净水器,请回答 
(1)小卵石和石英砂主要起过滤作用,除去水中固体杂质;
(2)活性炭有吸附作用,可以除去水中的异味和色素等.
(3)怎样鉴别净化后的水是软水还是硬水?加肥皂水,泡沫少,浮渣多为硬水,反之为软水
(4)若是硬水,生活中可用煮沸的方法将硬水软化.

分析 (1)过滤可以把不溶于水的物质除去的作用;
(2)活性炭的作用是吸附水中的色素和异味;
(3)用肥皂水可以检验水的软硬;
(4)加热煮沸可以软化水.

解答 解:(1)小卵石和石英砂主要起过滤作用,除去水中固体杂质;
(2)活性炭有 吸附作用,可以除去水中的异味和色素等.
(3)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出,从而达到软化水的目的.向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多是软水;如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,说明是硬水;
(4)若是硬水,生活中可用煮沸方法将硬水软化.
故答为:(1)过滤;(2)吸附;(3)加肥皂水,泡沫少,浮渣多为硬水,反之为软水;(4)煮沸.

点评 本题主要考查净化水的方法方面的知识,解答时要充分理解检验水软硬的方法,即肥皂水的作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.
(1)实验室制取二氧化碳选择的药品是大理石或石灰石和稀盐酸.发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.发生装置A,收集装置D.
(2)检验二氧化碳气体的方法是把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)实验室制取氧气的反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,发生装置A,收集装置D或F,若要收集干燥的氧气,仪器的连接顺序AED.检验氧气的方法将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(4)检验A装置气密性的方法是加水形成液封,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.
(5)用F装置收集氧气,发现收集的气体不能使带火星的木条复燃,可能的原因是导管口一有气泡冒出就收集或集气瓶中的水不满.
(6)将G装置中装满空气,若气体密度大于空气密度,应从a端进;若气体密度小于空气密度,应从b端进.将G装置中装满水,即用排水法收集,气体应从b端进.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中,反应速度逐渐变慢,查阅资料得知:其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低,为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素,进行如下实验.
【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解,实验后回收二氧化锰,并分别标为A、B、C;另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰,标为D.
【实验步骤】
①连接实验装置并检查气密性.
②取未使用过的二氧化锰0.5克,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集120毫升气体所需的时间.
③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克,重复上述实验.
④多次实验取平均值,记录数据如下:
组别未使用过的二氧化锰ABCD
收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8
(1)实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是防止产生的气体从长颈漏斗中逸出;
(2)实验中,通过比较收集相同体积气体所需的时间外,还可以通过比较相同时间内产生气体的体积相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力.
(3)由表中数据可知,引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由氮气(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于B(填字母序号,下同),稀有气体可用于A.
A.制造霓虹灯             B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了
PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是D(填字母序号).
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.检查装置的气密性;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等
分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放热,反应的文字表达式
为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷,瓶内氧气被消耗,压强降低,冷却后打开弹簧夹,水被吸入集气瓶中.
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$.能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于化学变化的是(  )
A.牛奶酸败B.冰雪融化C.酒精挥发D.玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
①天然气用作燃料  ②活性炭用于吸附色素  ③氮气用做保护气  ④铜丝用作导线.
A.①②③B.C.①③D.

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15.如图是硅元素在元素周期表中的信息示意图.从图中获取的信息正确的是(  )
A.硅的相对原子是28.09gB.硅是一种金属元素
C.硅原子核外共有14个电子D.硅元素位于元素周期表的第二周期

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11.西瓜适合在弱酸性土壤中生长,某校化学课外小组的同学,为了考查某地土壤是否适合种植西瓜,对其土壤进行了实验分析,具体实验步骤如下:
①将在该地多点选取的土壤混合,并研成粉末状.
②称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中,加入适量水,搅拌.
③将充分溶解后的混合液进行过滤,
所使用的装置如图所示,请写出仪器a的名称玻璃棒;请指出图中的一项错误:烧杯嘴部没有紧靠玻璃棒;若过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N;
(2)保持水的化学性质的微粒H2O;
(3)地壳中含量最多的金属元素Al.

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