【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是__________
(2)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中,表示阳离子的是___________(填数字序号),①和③形成化合物的化学式是______________
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:
①A、B、C中表示混合物的是_________(填序号)
②上述变化I、II和III中,属于物理变化的是_______
③变化中“”“ ”的质量比为__________(最简整数比)
【答案】水 ① Fe2(SO4)3 A II、III 4:7
【解析】
(1)根据物质的构成进行解答;
(2)根据阳离子带正电以及化合物的书写方法进行解答;
(3)根据物质变化过程的微观示意图进行解答。
(1)水是由水分子构成的,铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠原子和氯原子构成的。在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是水;
(2)在符号①Fe3+、②H2O2、③SO42﹣ 中,表示阳离子的是Fe3+,故选①;①和③形成化合物的化学式是Fe2(SO4)3;
(3)①A是由多种分子构成的,属于混合物;B、C是由同种分子构成的,属于纯净物,所以A表示混合物;
②从图可以看出,变化Ⅰ有新物质生成,属于化学变化;变化Ⅱ、Ⅲ只是分子的间隔和排列方式发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;
③根据图示可知,“”表示O2,“ ”表示CO,变化中“”和“ ”的分子个数比为1:2,二者的质量比为(32×1):(28×2)=4:7。
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【题目】2018“爱护自然资源让贝壳回家”公益活动在西海岸启动。贝壳的主要成分碳酸钙(CaCO3)在海洋中起到重要的生态保护作用,请同学们分析以下问题:
(1)碳酸钙中含有_______种元素。
(2)碳酸钙中碳、氧两种元素的最简整数比为___________。
(3)若实验测得某贝壳中碳酸钙的质量分数为80%,则100g 贝壳中含有的钙元素质量相当于____ g 生石灰(CaO)中含有的钙元素的质量。
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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:②________。
(2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,应该选择的收集装置是 _________ ,其中应该做出的改进措施是_____ ,加热时试管口略向下倾斜的原因_______。
(3)若选择过氧化氢溶液中加入二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是_________,若用F来收集氧气 ,此时氧气应该从_______进入,判断氧气已经集满的操作和现象是______ 。
(4)通过查阅资料得知:已知甲烷难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_________(从上图中选择,“F”除外)。若将F装置装满水收集甲烷气体,则气体应从________(填“a”或“b”)进入F中。
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【题目】已知下列物质是几种初中化学中常见的物质,A是一种暗紫色的固体,在加热的情况下生成黑色固体B和无色气体C及物质M,将银白色固体D放入C中燃烧,产生黑色固体E。请依据上述回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A:______; E:________;
(2)写出下列反应的符号表达式:
①A→B+C+M:______________;
②C+D→E:_________________;
(3)D在C中燃烧时,集气瓶中常常会注入一部分水,其中水的作用是:_______;
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【题目】如图所示,将一定质量的液体X滴入到烧瓶中,若小气球先鼓起,一段时间后又变瘪(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y是( )
选项 | 液体X | 固体Y |
A | 水 | 氧氧化钠 |
B | 水 | 硝酸铵 |
C | 过氧化氢溶液 | 二氧化锰 |
D | 稀盐酸 | 碳酸钠 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】鲁能化学研究小组发现,维生素C泡腾片(保健药品:主要成份见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学探究该气体的成分。
(猜想与假设)小冬瓜说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小西瓜说:不可能是N2,因为__________
小南瓜说:不可能有CO和H2,因为从安全的角度考虑,H2、CO易燃易爆,同时CO也_________。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(实验结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有____,写出该反应的化学方程式____
(2)由实验②_______(填“能”或“不能”)确定该气体中是否含有氧气。
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【题目】为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中的CO2,采用呼气吸气如图装置进行实验。下列说法错误的是
A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B. 吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
C. 吸气时,瓶1试剂中出现气泡,液体变浑浊
D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO
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【题目】(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应 (填“符合”或“不符合”),质量守恒定律理由是 。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 (填序号) ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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【题目】(1)用适当的数字和化学符号填空:
①2个氢原子_________; ②氯化钠中的阴离子________;③保持水化学性质的最小微粒__________; ④氧化镁中镁元素的化合价_________;⑤地壳中最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_________;⑥实验室检验二氧化碳气体____________。
(2)根据右图回答下列问题:
①钠元素与氧元素的本质区别是___________;
②A、B 两种元素组成的化合物的化学式为____________
③C、D、E中属于离子的是___________
(3)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:
① a mL酒精中加入b mL水,混合后的体积为c mL,则a+b________c。
② a克铁与b克氧气充分反应,得到c克四氧化三铁,则a+b_________c。
(4)小明用蜡烛进行了下列探究活动。
活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量_________(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量.
活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是_____(填序号)
A.可观察到蜡烛熄灭
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量
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