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【题目】在汽车尾气净化装置中装有催化剂,下图为尾气在催化剂表面反应的微观过程,请回答:

(1)汽车尾气的主要成分是________________(填化学式)。

(2)反应I中,有______种分子发生了变化,在该反应中属于单质的物质是_________(填化学式)

(3)反应Ⅱ中若有14g一氧化碳发生反应,其中的碳元素完全转化为二氧化碳中的碳元素,则生成二氧化碳的质量为____________g。

(4)由图中可知化学反应前后:种类不发生改变的微粒是____________(填分子原子”)。

【答案】NO2,NO,CO 2 O2 22 原子

【解析】

(1)由图示可知,该催化转化过程可以将NO、NO2、CO转化为N2、CO2,可知汽车尾气的主要成分是NO、NO2、CO;

(2)由图示可知,该催化转化过程是NOO2反应生成NO2,反应Ⅰ中的反应物分子有两种,属于单质的物质是O2

(3)由图示可知,该反应是二氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成了二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO2+4CON2+4CO2设生成二氧化碳的质量为x,则:

x=22g;

(4)由图中可知化学反应前后,种类没有发生改变的微粒是原子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“泰安对餐饮食品抽检,45%的大米被检出重金属镉超标。如图A为周期表中的镉元素,图B为镉原子结构示意图,下列说法不正确的是( )

A. 镉原子核外有48个电子

B. 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子

C. 镉原子的相对原子质量为112.4g

D. 镉位于周期表的第五周期,图B中X=2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像符合其描述情况的是( )

A. ①中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化

B. ②中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况

C. ③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况

D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):

填空:

1)下列物质的化学式:A____________C____________

2)上图中反应的化学方程式______________________

3B物质的一条用途是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用三朵喷有酚酞溶液的白色小纸花分别进行下列实验:①向第一朵小纸花滴加蒸馏水;②向第二朵小纸花滴加浓氨水;③将第三朵小纸花用铁丝固定绑酚酞小纸花在橡皮塞上,往集气瓶中滴入儿滴浓氨水,迅速用带有小纸花的橡皮塞塞紧集气瓶,如图(实验过程中,纸花不能接触集气瓶底部的浓氨水)。下列关于实验的描述错误的是

A. 实验①可以不做

B. 实验②、③中的小纸花均由白色变成红色

C. 本实验能说明浓氨水具有挥发性

D. 本实验能说明氨分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察是学习化学的重要方法

(1)小明要证明蜡烛中含有碳和氢元素,如图1完成实验,请你填写实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.取一个干冷烧杯,罩在蜡烛火焰的上方,观察。

烧杯内的有水雾,感觉烧杯发烫

蜡烛燃烧后生成______

证明蜡烛中含有_____元素。

2.取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,观察。

__________________

蜡烛燃烧后生成_________

证明蜡烛中含有______元素。

(2)小德用玻璃杯迅速扣住燃着的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是_______(填序号)

A.可观察到蜡烛最终熄灭

B.最终杯内液面高于碗中液面

C.该方法能准确测定空气中氧气的含量

(3)如图3,小茵利用O2传感器在密闭容器内测定蜡烛燃烧过程中O2的体积分数,观察图4的实验结果,可知初始时O2的体积分数是_____________%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是_____________%。相同实验条件下,小茵另取一瓶混有空气的O2进行测定,初始时O2的体积分数是30%,蜡烛熄灭时O2的体积分数跟前次实验一样,你猜想原因是_______________________________________

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【题目】将无色液体A和黑色粉末B混合,能产生无色无味气体C,若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰为蓝紫色,生成一种有刺激性气味气体E,加热某白色固体F和B的混合物可得到C和另一种物质G.

(1)请写出上述各物质名称. C______ D_______

(2)写出F与B反应的文字表达式:_______,反应的基本类型为______反应(填“化合”或“分解”)。

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【题目】阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识:

①物理性质:_________;②化学性质:_________;③用途:_________

(2)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。

(1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁,其反应的化学方程式为_____

(2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的,化学式是(C2H2F2)n ,则其相对分子质量的计算式是_____

(3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物质分类中它们属于__(填序号)。

A.单质 B.化合物 C.氧化物

(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是______________

(5)奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为____的变化。太阳能、______潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。

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