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8.将下列各组物质(含酸的组中,酸都是过量的)分别装入试管中,加入适量水后振荡,可得到无色透明溶液的一组是(  )
A.盐酸、氯化钡、硝酸银B.碳酸钙、氯化钠、硝酸
C.氧化铜、硫酸钠、硫酸D.氯化铁、硝酸、氢氧化钠

分析 根据复分解反应发生的条件,若物质在水中电离成的离子重新结合生成沉淀,则生成沉淀时会得到浑浊液,还要注意无色溶液这一信息.

解答 解:A、因物质在水中电离产生的Ag+、Cl-能结合生成氯化银沉淀,则不能得到溶液,故A错误;
B、因硝酸过量,可将碳酸钙完全溶解,可以得到无色透明的溶液,故B正确;
C、因硫酸过量,可将氧化铜全部溶液得到溶液,但得到蓝色的溶液,与无色不符合,故C错误.
D、因物质在水中电离产生的铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀,但过量的稀硝酸会把氢氧化铁溶解得到的是黄色溶液,故D错误;
故选B.

点评 本题考查学生利用复分解反应的条件来判断物质溶于水能否得到溶液,学生应熟悉常见物质的溶解性及常见离子在水中的颜色来解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.测定空气中
氧气的含量
B.加热高锰酸钾制氧气
C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.电解水

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1.实验桌上放有二瓶无色气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是空气,请你用尽可能多的方法区分它们.

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16.用量筒量液体的体积时,量筒要放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,若俯视,会使读数偏大.

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3.某有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有二氧化碳和水.甲、乙两组同学分别用A、B两种方法测定它的组成,得到两组数据(如图、表所示,实验过程中气体均全部被吸收).
燃烧有机物的质量实验方法实验前后(1)-(4)装置质量
实验前实验后
甲同学3.2克A(1)150克(1)154.6克
(2)150克(2)153.4克
乙同学3.2克B(3)150克(3)153.6克
(4)150克(4)154.4克
(1)上述A、B二种方法中设计合理的是B;
(2)通过计算分析该有机物是由碳、氢、氧元素组成(写出元素名称或符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是(  )
A.NaOH  HCl  CuSO4  MgSO4B.Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HCl
C.KNO3  HCl  FeCl3   NaOHD.KNO3  H2SO4  NaOH    BaCl2

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20.实验室制取二氧化碳气体常常用大理石和稀盐酸反应,试画出实验室制取并收集较纯净的二氧化碳气体的装置图.

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17.写出下列反应的化学方程式:
①剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②燃烧产生刺激性气味的反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
③燃烧产生大量白烟的反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质,它们的相对分子质量依次增大(如图所示).请根据以下信息回答下列问题.
(1)若由A能依次转化至D,已知A是天然气的主要成分,B是造成温室效应的气体之一,C为常用的建筑材料和补钙剂.那么C的化学式为CaCO3.B转化为C的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若由D能依次转化至A.已知B、C、D均为氧化物,D为红色固体.那么A的化学式为H2,C转化为B的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)若A至D相邻物质均能发生化学反应.已知A、B、C均为单质,D的相对分子质量为98.那么B的化学式为O2,C与D反应的化学方程式为Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4,A可能的化学式为H2、C(写出2个即可).

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