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    除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项 物质 杂质 试剂 操作方法
    A H20 油污 适量洗涤剂 振荡、搅拌
    B 空气 甲醛 过量活性炭 通过活性炭净化器
    C CO 水蒸气 足量生石灰 通过生石灰的干燥管
    D NaNO3溶液  NaCl 适量AgNO3溶液 过滤
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,气体的干燥（除水）,乳化现象与乳化作用,盐的化学性质,碳单质的物理性质及用途
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，变成稳定的混合物，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，通过活性炭净化器，可除去空气中的甲醛，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，CO不与生石灰反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、NaCl能与适量AgNO3溶液反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，再过滤除去杂质，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：A．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于乙炔（C2H2）的说法正确的是（　　）
    A、由碳原子和氢分子构成
    B、其化学式也可写成CH
    C、C2H2的物质的量是指C2H2的质量
    D、相同物质的量的C2H2与SO3所含原子数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子的角度分析并解释下列现象，正确的是（　　）
    A、水蒸发变成水蒸气--水分子的化学性质发生了改变
    B、干冰升华变为气体，所占体积变大--气体分子变大
    C、1滴水中约含1.67×1021个水分子--分子很小
    D、红磷在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变--分子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学．下列生活场景中一定发生化学变化的是（　　）
    A、
    焰火表演
    B、
    霓虹灯闪烁
    C、
    音乐喷泉
    D、
      气球腾飞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
    B、加热胆矾，固体由蓝色变为白色
    C、电解水实验中产生气体的质量比为2：1
    D、高温加热碳和氧化铜的混合物，有红色固体出现

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学施用化肥是农业增产的重要手段．下列属于复合肥的是（　　）
    A、K2CO3
    B、Ca（H2PO4）2
    C、KNO3
    D、NH4HCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行了净化，请完成下列空白：
    （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质
     
    达到净水的目的．
    （2）再进行过滤，
    ①过滤操作所必需的仪器有
     
    （填序号）．
    A烧杯、B酒精灯、C铁架台（带铁圈）、D试管、E玻璃棒、F漏斗、G托盘天平．
    ②玻璃棒的作用是
     

    （3）然后用活性炭除去水中异味，可用
     
    来区分硬水和软水．
    （4）可以用排水法收集氧气的原因是
     
    ；
    （5）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是
     
    ，该反应的类型是
     
    ．
    （6）如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了以下现象，请你指出其中的原因：
    ①实验结束后，收集到的氧气不纯；
     

    ②收集不到氧气．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示的装置图，回答下列问题：

    （1）将A、C组装可制备一种气体，请写出制备该气体的化学方程式，并说出如何检验该气体？
    （2）通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置．试从反应物的状态，反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．
    （1）已知镁的原子结构示意图为，则镁原子的核外有
     
    个电子层，镁在化学反应中易
     
    （填“得到”或“失去”）电子．
    （2）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式
     
    ，由此你对于燃烧或灭火还可以获取的新信息是
     
    ．

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