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下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是(  )
A、在化学变化中,原子的核电荷数不发生改变
B、原子都是由质子、中子、电子构成的
C、某粒子示意图为,表示的是一种金属阳离子
D、构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6
考点:分子和原子的区别和联系,原子的定义与构成,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据在化学变化中,原子得失电子进行分析;
B、根据氢原子核中没有中子考虑;
C、根据粒子示意图中核内质子数和核外电子数的关系进行分析;
D、根据元素具有相同的核内质子数进行分析.
解答:解:A、在化学变化中,原子得失电子,核外电子数发生改变,核电荷数不变,故A说法正确;
B、氢原子核中没有中子,故B说法错误;
C、从粒子示意图看,该粒子原子核内有12个质子,是镁,核内质子数大于核外电子数,是镁离子,故C说法正确;
D、构成金刚石、石墨、C60等碳单质的碳原子,都属于碳元素,碳元素具有相同的核内质子数6,故D说法正确.
故选B.
点评:本题考查了分子、原子的知识,应明确分子和原子都是微观粒子,掌握分子和原子的结构和性质是解答的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )
A、
实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B、
实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水能使酚酞溶液变红色
C、
实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D、
实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

相对原子质量是以
 
作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的
 
作为这种原子的相对原子质量,相对原子质量单位
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合图甲所示装置回答下列问题.
(1)图甲中标有①、②的仪器名称:①
 
、②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
 
(填序号)装置和D装置的组合,反应的化学方程式为
 
.若选用图乙所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碳与氧化铜在高温时可同时发生两个反应且均生成红色固体.
(1)碳与氧化铜在高温时反应生成红色铜的化学方程式可表示为:C+2Cu
 高温 
.
 
2Cu+CO2
写出碳与氧化铜在高温时反应生成红色氧化亚铜(化学式为Cu2O)和二氧化碳的化学方程式:
 

(2)现有碳和氧化铜组成的混合物3.12 g,在高温时充分反应.若反应后碳和氧化铜均无剩余且反应产生的气体全部被足量的澄清石灰水吸收,石灰水增重0.44 g.则反应前混合物中碳的质量为
 
g(保留两位小数),氧化铜的质量分数为
 
(精确到0.1%)
(3)一氧化碳也能和氧化铜反应,若反应生成红色单质和二氧化碳,则20g氧化铜和足量的一氧化碳完全反应生成红色单质的质量是多少?写出计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质和溶剂的化学式.
溶液溶质溶剂
稀盐酸
 
 
 
 
浓硫酸
 
 
 
碘酒
 
 
 
硫酸锌溶液
 
 
 
75%酒精
 
 
 
0.9%的生理盐水
 
 
 
 
白磷的二硫化碳溶液
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列概念中,前者一定包括后者的是(  )
A、分解反应 氧化反应
B、化合物   氧化物
C、混合物 纯净物
D、物理性质 化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了使蔗糖快些溶解,小明根据生活经验和学到的知识采取了下列做法,其中不会加快蔗糖溶解速度的是(  )
A、研成粉末B、用热水溶解
C、用筷子不断搅拌D、多加水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量植物油倒入一个小铁盒中点燃,用坩埚把小铁盒放在冰水共存的水面上,可观察到火焰立即熄灭,该实验证明,达到灭火目的方法之一是(  )
A、消除可燃物
B、使可燃物与氧气隔绝
C、降低可燃物的着火点
D、使可燃物的温度降低到着火点以下

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