练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．在河北省昌黎镇80多岁的母桂民“家庭抗战纪念馆”中，展示了他收藏的军用水壶、子弹夹等200余件抗战时期的老物件．为了更好地保存这些金属制的老物件，你不建议他（　　）
    A．定时给金属制的老物件涂漆
    B．为了保持老物件的整洁，经常用湿抹布擦洗
    C．不要让前来参观的人用手触摸
    D．把这些金属制的老物件保存在干燥的环境中

    分析 铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，据此进行分析解答．

    解答 解：A．金属制成的老物件涂漆可以隔绝氧气和水，防止其锈蚀，故不合题意；
    B．用湿布擦拭金属制品，会加快金属的锈蚀速率，故符合题意；
    C．人的手上有汗液，汗液中含有盐类物质，能加快金属的锈蚀，所以禁止来参观的人用手触摸，故不合题意．
    D．保存在干燥的环境内，不与水接触，也可以达到防锈的目的，故不合题意；
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（与氧气和水隔绝）与措施是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是B
    A、碳元素在反应前后化合价降低了
    B、实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
    C．碳在反应中发生了还原反应，表现出氧化性
    D、给酒精灯加网罩，目的是集中火焰，提高温度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图的转化关系，其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．

    试回答：
    （1）写出A、D、E三种物质的化学式：AH2O2，DCO2，ECH4．
    （2）MnO2起催化作用．
    （3）写出A→B+C的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）写出B和E完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A．硝酸钾B．牛奶C．冰块D．花生油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列反应的化学方程式书写正确的是（　　）
    A．铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    B．木炭还原氧化铜：CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
    C．碳酸饮料中碳酸的形成原理：CO2+H2O═H2CO3
    D．二氧化碳气体的检验：CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．碱式碳酸镁高温能分解，可用于镁盐制备，制药工业等．其组成一般以xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O表示．
    Ⅰ．研究其分解产物
    （1）取样高温灼烧，检测到有二氧化碳和水生成，充分反应后，得到白色固体，由此推断生成物中肯定不含金属镁及单质碳，理由是镁是银白色的固体，碳是黑色的固体．
    （2）检验生成物中是否含有碳酸镁、氢氧化镁．
    操作现象结论
    ①取适量生成物置于试管中，加入盐酸，没有气泡产生．生成物中不含碳酸镁．
    ②取适量生成物置于试管中，加入热水，滴入酚酞试液，观察到溶液不变色现象．生成物中不含氢氧化镁．
    （3）用酚酞试液检验是否存在氢氧化镁不能用冷水代替热水是因为氢氧化镁在冷水中很难溶解．综合上述实验推断碱式碳酸镁的分解产物为二氧化碳、水和氧化镁．
    Ⅱ．测定碱式碳酸镁中碳元素的质量分数
    按图一进行实验．
    ①量气管中装有饱和碳酸氢钠溶液，不能用水代替是因为二氧化碳能溶于水，若用稀盐酸代替稀硫酸，则测出碳元素的质量分数将偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    ②实验中共消耗稀硫酸20mL，根据所测数据求得生成气体的质量为1.32g，则进入量气管的气体体积为670mL，碳元素的质量分数为9.9%．（实验条件下CO2密度为1.97g/L）

    Ⅲ．确定碱式碳酸镁的组成
    设计如图二装置，并按下述步骤操作．
    步骤1：检查装置的气密性，将36.4g样品置于试管中，称量装置B的质量为192g．
    步骤2：加热装置A直至样品完全反应．
    步骤3：用止水夹夹紧装置A和装置B间胶皮管，停止加热，冷却至室温．
    步骤4：称量装置B的质量为199.2g．
    （1）装置B中物质为浓硫酸，装置C的作用为吸收二氧化碳．判断样品完全反应的方法：当观察到装置B中无气体产生，则样品已完全反应．
    （2）根据上述实验数据求出碱式碳酸镁的化学式，写出计算过程．
    Ⅵ．有人说“加热碱式碳酸镁最后阶段固体质量减少是因为生成二氧化碳”是真的吗？
    另取一定量碱式碳酸镁样品在空气中加热，测出样品的固体残留率（$\frac{固体样品的剩余质量}{固体样品的起始质量}$×100%）随温度的变化如图三所示，请回答下列问题．
    ①0至t1过程中固体质量保持不变的原因是温度没有达到碱石碳酸镁分解的温度．
    ②分析图象数据判定该说法是假的（填“真的”或“假的”），判定理由是若加热3.64g碱式碳酸镁温度从t3至t4段固体减少质量为3.64g×85.2%-3.64g×48.9%=1.32g与实验中生成二氧化碳质量相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用正确的化学符号填空：
    两个二氧化碳分子2CO2     氢氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列事实与相应的解释不一致的是（　　）
    选项                                 事实解释
    A水通电分解在化学变化中分子可以再分
    B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同
    C物质热胀冷缩分子之间有空隙
    D铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图所以元素周期表的一部分，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）第16号元素的名称是硫．同周期元素的特点是：相同周期元素电子层数相同（或同族元素最外层电子数一般相同）
    （2）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强，由此推断：第二周期中得电子能力最强的是F原子；失去电子能力最强的是Li原子，具有稳定结构的是Ne原子．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案