A. | 垃圾进行分类处理 | B. | 乘坐公共交通工具出行 | ||
C. | 工业废水处理达标后排放 | D. | 多使用化石燃料 |
分析 A、根据垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境进行解答;
B、根据乘坐公共交通工具,可以节约资源保护生态环境进行解答;
C、根据工业废水处理达标后排放可以防止水资源污染进行解答;
D、根据使用一次性塑料餐盒会造成白色污染进行解答.
解答 解:A、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,故A不符合题意;
B、乘坐公共交通工具,可以节约资源保护生态环境,故B不符合题意;
C、工业废水处理达标后排放可以防止水资源污染,利于保护环境,故C不符合题意;
D、多使用化石燃料,会造成空气污染,不利于保护环境,故D符合题意.
故选:D.
点评 保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性塑料餐盒等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向一定量的氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠 | |
B. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
C. | 将水通电一段时间 | |
D. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别加入澄清石灰水 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰 |
D | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加足量铁粉并过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧能生成二氧化碳 | B. | 硬度较大 | ||
C. | 具有良好的导电性 | D. | 为白色固体 |
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