【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出
C.A中含有少量B,要提纯A可采用蒸发结晶的方法
D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为:B>A=C
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如左下图所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。右下图所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为 。
(2)反应①的化学方程式为 。
(3)物质E的用途之一为 。
(4)反应④的化学方程式 。
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【题目】在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:
(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。
(2)如上图C所示,用细线系住镁条使之平衡,然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化镁。
①写出镁在空气中加热的化学方程式 。
②加热一段时间后,镁条 (填“能”或“不能”)保持平衡。
(3)某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):
①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
②待燃烧停止,整个装 置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积,数据为400mL。
回答下列问题:①红磷燃烧时最明显的现象是_________________;
②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_________________(导气管的体积可忽略不计)。
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【题目】某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )
A. 化学是推动社会发展的重要力量 B. 纯天然的物质不含任何化学成分
C. 化学对保障人体健康毫无作用 D. 化学生产有百利而无一害
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【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
A. 二氧化锰是催化剂
B. 与高锰酸钾制取氧气装置相同
C. 可用向下排空气法收集
D. 可用带火星的木条检验氧气
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【题目】下列关于分子和原子的说法,错误的是( )
A. 分子和原子都可以构成物质
B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
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【题目】我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5
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