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    下列事实和解释相符的是（　　）

    A．铜丝作导线——铜有良好的导电性

    B．盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应

    C．汽油清洗油污——汽油起乳化作用

    D．活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。

    (1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：__________________________________。

    (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：

    ①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②________________________________________。

    可燃气体

    爆炸极限（体积分数）

    H2

    4.0%~74.2%

    CH4

    5%~15%

    CO

    12.5%~74.2%

     (3)右表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

    最容易发生爆炸的气体是____。

    (4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是

    A          B          C            D

    (5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

       

    ①                ②                ③              ④

    A．①③属于不同种元素    B．④属于离子，离子符号为Mg2+

    C．②③的化学性质相似    D．②表示的元素在化合物中通常显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。

                      A           B       C          D          E

        (1)液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有           的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有             的化学性质。

        (2)写出上图中指定仪器的名称：a               ；

        (3)制取氨气的发生装置应选择上图中的          (填字母，下同)，收集装置应选择的是       。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是        。

        (4)根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是                     ；

                                    。(列举两条)

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为—2价，则锡元素的化合价为（　　）

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的组成和构成

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由            （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由             构成。

    （2）认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为                             。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图3）。说明二氧化碳具有的性质有                         ，由此可推知的灭火原理是                            。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是                                            。

    （3）认识物质的制法

    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图4）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为                                           。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为              （写名称）。

    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生                       （填“物理变化”或“化学变化”）。

    （4）辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成           （写化学式）。

    ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：                                                （举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的元素是

      A．铝      B．铁        C．硅          D．氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    (1)写出甲的化学式                   。

      (2)①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为                   ，丙的化学式为                   。

         ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为                   ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为                    (写出一个即可)。

        ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答：

    （1）      ℃时，a和c的溶解度相等。

    （2）t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系_____（填字母，下同）；若将温度降低到t1℃时，溶液质量的大小关系为_____。

            A.c＞a＝b       B.b＞a＝c

    C.a＞b＞c        D.b＞a＞c

    （3）在t2℃下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是（填字母）。

    A.溶剂的质量可能变小B.溶液的质量可能变大

    C.溶质的质量分数一定变大 D.溶质的质量一定不变[

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