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3.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置为A(填写装置的字母代号,下同),该装置还缺少一团棉花.装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(3)如果实验室用B装置制取氧气,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用C装置收集氧气,检验氧气集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是B;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用C装置进行收集.

分析 (1)根据常见仪器的名称进行分析;
(2)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气选择发生装置和写出反应的符号表达式即可;所根据加热高锰酸钾的方法制取氧气时的注意事项进行分析;
(3)根据用双氧水和二氧化锰制取氧气是固液不加热反应选择发生装置;根据氧气能使带火星的木条复燃进行分析;
(4)根据“常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,”选择发生装置;根据其密度和溶水性选择收集装置.

解答 解:(1)图中①是长颈漏斗,②是集气瓶;
故答案为:长颈漏斗、集气瓶;
(2)用高锰酸钾制氧气需要加热,应选用的发生装置是A装置,高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;一团棉花;防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;
(3)用装置B装置制取氧气,可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,所发生反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用C装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(4)根据题目中:常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体.可知此反应是固液常温下的反应,可用装置B作为发生装置;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用C装置收集;
故答案为:B;C.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.某实验小组在研究二氧化碳的性质时,如图进行实验.

请回答:
A中的现象是紫色石蕊变红,B中反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,进行如下探究.
【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在.
【实验探究】实验装置如图所示.
①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H2SO3);装置D中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
②装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热,溶液又变为红色,其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质,加热又分解生成了品红.
③此装置有一个明显的不足之处是缺少一个尾气处理装置.
④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同,其理由是活性炭的吸附过程是物理变化,而二氧化硫具有漂白性,使溶液褪色是化学变化.
【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中,观察到溶液由紫色变为无色,由此他得出的结论是:二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白.
请你设计实验证明此结论是否正确(要求写出操作、现象、结论):将褪色后的溶液加热,观察溶液颜色变化,若溶液恢复为紫色,则此结论是正确的;若溶液不能恢复为紫色,则此结论不正确.
二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质.

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14.如图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:a是酒精灯,b是分液漏斗.
(2)若用装置B制氧气,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;装置B制取氧气的优点可以控制反应的速率(写一条即可).研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃.因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用排水集气法.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是B(填字母序号,下同),反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.收集一般选用的装置是C,用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如木条熄灭,则满了.
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,应选用的发生装置为A,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作.

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11.在进行“空气与人呼出的气体成分差异的探究”中,下列做法或想法正确的是(  )
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