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请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染  B.防止试管破裂  C.防止实验误差  D.防止火灾
(1)加热试管先均匀加热,后集中加热______.
(2)滴管使用后及时清洗并放在试管架上______.
(3)用灯帽盖灭酒精灯______.
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______.

解:(1)加热试管时,先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂,故选B;
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上的目的是防止药品污染,故选A;
(3)为防止火灾,要用灯帽盖灭酒精灯,故选D;
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视,防止实验误差,故选C.
分析:(1)试管中的液体加热时,要先预热,再使试管均匀受热,加热过程中要不断晃动试管,防止试管破裂;
(2)滴管使用后,应及时清洗,再去吸取其他药品,以免污染其他试剂瓶中的药品;
(3)为防止火灾,要用灯帽盖灭酒精灯.
(4)量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏小.
点评:掌握量筒、胶头滴管的使用方法,了解给试管内固体或液体加热的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

35、请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上.
A、防止药品污染B、防止试管破裂C、防止实验误差D、防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.
B

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
A

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.
D

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

24、化学实验是学习化学的基础,请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差    D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.
B
(填序号,下同)
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
A

(3)蒸发液体时,用玻璃棒不停搅拌.
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差    D.防止液体溅出
①加热试管时,先均匀加热,后集中加热.
B
B

②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
A
A

③过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.
D
D

④量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.
C
C

(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作选择仪器.
①可以直接加热的仪器是
a、b
a、b
;(用序号填空)
②量取8.5mL水
f、g
f、g
.(用序号填空)
③某同学欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3),配制10%的稀硫酸.
配制溶液过程中,需要量取80mL的浓硫酸,选用
100
100
mL的量筒.读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将体现下列实验操作目的正确序号填在对应的横线上.
A.防止药品污染       B.防止试管破裂         C.防止实验误差
D.防止液体溅出       E.防止烫坏试验台       F.防止液体喷出伤人
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:
B
B

(2)胶头滴管使用后,及时清洗并放在试管架上:
A
A

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中:
D
D

(4)取下刚加热后的蒸发皿放在垫有石棉网的试验台上:
E
E

(5)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平:
C
C

(6)加热试管中的液体,试管口不能对着有人的地方:
F
F

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染        B.防止试管炸裂      C.防止实验误差
D.防止集气瓶底炸裂    E.防止污染空气
(1)加热试管时,先预热,后集中加热.
B
B

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
A
A

(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平.
C
C

(4)铁丝在盛有氧气的集气瓶中反应时,集气瓶要预先留少量的水.
D
D

(5)硫磺在盛有氧气的集气瓶中反应时,集气瓶要预先留少量的水.
E
E

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