分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氢气分子可表示为:2H2;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个氧离子可表示为:2O2-;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个铵根离子可表示为:2NH4+;
故答案为:(1)2H; (2)2H2;(3)2O2-; (4)2NH4+.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于非金属元素 | B. | 该原子易形成阳离子 | ||
C. | 该原子易形成阴离子 | D. | 该元素的相对原子质量为12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液在温度升高时,一定能继续溶解溶质 | |
B. | 相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓 | |
C. | 区分硬水和软水的方法:加等量的肥皂水,振荡,观察有无泡沫或泡沫多少进行区分 | |
D. | 要确定室温时某溶液是否饱和的方法:室温时蒸发一部分水,观察有无晶体析出确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳 | |
B. | 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 | |
D. | 加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色 |
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