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    【题目】（8分）呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

    【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 和 ，作出如下猜想：

    猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠

    猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠

    猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】

    （1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。于是小明认为猜想二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为 。

    （2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正确。同学认为小红的实验也不能得出正确结论，因为 。

    （3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验，依次观察到产生 和 ，证明猜想三成立。小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢？ 。

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是 。

    【答案】H2O CO2

    （1）氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，无法验证

    （2）有可能猜想三也正确。由于滴加的稀盐酸太少，稀盐酸先和氢氧化钠反应被消耗完了，生成水和氯化钠，没有气泡产生，稀盐酸没有和碳酸钠反应

    （3）白色沉淀 蓝色沉淀 反应生成氢氧化钠，无法验证原白色固体中是否有氢氧化钠；【拓展应用】密封保存

    【解析】

    试题分析：呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水蒸气，小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。小明认为猜想二一定不正确是不对的，因为氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，无法验证；有可能猜想三也正确。由于滴加的稀盐酸太少，稀盐酸先和氢氧化钠反应被消耗完了，生成水和氯化钠，没有气泡产生，稀盐酸没有和碳酸钠反应；另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸铜溶液进行试验，依次观察到产生产生白色沉淀，和蓝色沉淀；不用氢氧化钙的原因是反应生成氢氧化钠，无法验证原白色固体中是否有氢氧化钠；由此看“氧气再生剂”的保持方法是密封保存，防止变质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”。

    （1）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为 。

    （2）装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆，其目的是 。

    （3）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是 。

    A．1：2 B．1：5 C．1:4 D．21:79

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天平两端各放一个盛有50g19．6%的稀硫酸的烧杯，调整天平平衡后，将下列物质分别放入天平两边的烧杯中，天平仍平衡的是

    A．5gFe 和5gZn B．10gCaCO3和5．6gCaO

    C．2．7gAl和2．4gMg D．8gNaOH和9．8gCu(OH)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分)春暖花开，同学们举行野炊活动，携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品。

    （1）所带的食物中富含维生素的是 (填写所选食物的名称)。

    （2）小红将装食盐、去污粉的瓶子混淆了．小强建议，用所带物品中的 (填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来。

    （3）小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，主要原因是 。

    A．避免铁锅被烤坏 B．避免食物烤糊了 C．使用外焰加热

    （4）煮汤时，取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有 (填写一条性质)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。

    （1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出__________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；

    （2）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是____。

    A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能取暖 D．风力发电

    （3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你写出一种实现“低碳”的好方法 ，自然界减少二氧化碳的有效途径是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)Ti是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下：

    【提出假设】a．Ti金属活动性比Al强。 b．Al金属活动性比Cu强。

    【查阅资料】钛能与盐酸反应。

    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。

    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是 。

    A．除去氧化膜，利于直接反应

    B．使表面光亮，易观察现象

    C．使反应金属温度相同，易反应

    【实验现象】

    金 属

    Ti

    Al

    Cu

    与盐酸反应现象

    反应缓慢

    反应剧烈

    无明显现象

    【实验结论】（1）原假设中 不正确(填“a”、“b”或“a与b”)。

    （2）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为 。

    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）， (填“能”或“否”)；理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】豆腐是人们喜爱的食品，其主要成分如下表所示。请回答下列问题：

    豆腐的主要成分

    物质

    每100g含有

    水

    89．30g

    蛋白质

    4．70g

    油脂

    1．30g

    糖类

    2．80g

    维生素B1

    0．06 mg

    维生素B2

    0．03 mg

    钙

    0．24g

    铁

    1．40g

    其它

    （1）其中的铁、钙是指________ （填序号）；

    ①分子 ②原子 ③元素

    （2）当人体缺钙时，可能引起的疾病是________ （填序号）；

    ①骨质疏松症 ②贫血症 ③夜盲症

    （3）豆腐中除了蛋白质、油脂、糖类、无机盐、水之外，还包括的营养物质是________；

    （4）豆腐常用塑料袋包装，请指出使用塑料袋包装的利与弊（各答一条）。

    利：________________；弊：________________．

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    【题目】物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是

    A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

    B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

    C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动

    D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了

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    【题目】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是

    A．明矾溶液可以区分硬水和软水

    B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

    C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

    D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

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