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    8．下列关于化学的看法错误的是（　　）
    A．人类利用化学研制新材料
    B．人类利用化学研制新能源
    C．化学的发展必然导致生态环境的恶化
    D．化学会在环境保护中发挥重要的作用

    分析 根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．

    解答 解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展必然导致生态环境恶化这种说法是错误的．
    故选C．

    点评 掌握化学的研究领域和用途，学习了化学知识后，如何使其服务于社会，为人类造福．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（　　）
    A．风力发电B．木材制桌椅C．海水晒盐D．木柴燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．下列是初中化学中的一些重要实验．
    A实验中，能证明可燃物燃烧必须与空气（氧气）接触的实验现象是空气中白磷燃烧，水中白磷不燃烧，B实验的现象是蜡烛自下而上先后熄灭，C实验集气瓶中水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．中国高铁在“一带一路”基础设施的互联互通中扮演着重要的角色．请结合所学知识回答相关问题：
    （1）目前国内绝大多数高铁车体都采用铝合金材料，铝合金属于金属材料（选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”）．
    （2）高铁列车上的餐食丰富．有扒鸡、鸡蛋、方便面、蔬菜、可乐等，其中富含维生素的是蔬菜．
    （3）高铁列车上全车禁止吸烟，因为车厢密闭，车内一些设施为可燃物，再加上行驶时速可达300公里，一旦发生火灾，蔓延速度将相当快．请从燃烧的条件分析吸烟可能会引起火灾的主要原因是某些可燃物的温度升高达到其着火点，发生燃烧．
    （4）在焊接铁轨时，常将铝粉与氧化铁的混合物点燃，反应生成铁和氧化铝，反应放出大量的热将生成的铁熔化成液体流入铁轨的裂缝，冷却后凝固．写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用适当的符号和数字填空：
    （1）①2个铁离子2Fe3+；②3个氨分子3NH3．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①最轻的气体H2；②能作为燃料的无机化合物CO；
    ③温度计中填充的液态金属为Hg；④厨房中能调味和防腐的一种盐NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列现象的微观解释中错误的是（　　）
    A．氧气加压后变成液氧，是因为氧分子分裂成了氧原子
    B．1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小
    C．衣服在阳光下容易晒干，是因为温度越高微粒运动速率越快
    D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，原因之一是分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于元素与人体健康问题说法不正确的是（　　）
    A．缺铁会引起贫血B．缺碘可引起甲状腺疾病
    C．缺锌会引起佝偻病、骨质疏松D．摄入汞元素会危害人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
    （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应．
    （2）该实验中观察到的实验现象是红色铜丝变黑，活塞向里移动．
    （3）如果密闭装置中的氧气完全反应，则最终测得剩余气体的体积约为20mL．而实验中小强测得反应后注射器内气体总体积为22mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数＜21%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现结果的原因可能是①②③（填序号．
    ①没有交替缓慢推动两个注射器②读数时没有冷却到室温
    ③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是从元素周期表截取的两种元素信息图，请回答有关问题：
    （1）请从图中查出氧元素的原子序数为：8．
    （2）这两种元素可组成一种物质，该物质是一种最常用的溶剂，其化学式是H2O，构成该物质的微粒是分子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （3）这两种元素还可组成另一种物质，其水溶液是实验室制取氧气的常用试剂，该溶液的名称是H2O2．
    （4）这两种元素的原子还可形成一种阴离子，该离子符号是OH-，含有该离子的溶液可用硫酸铜溶液检验，相应现象是出现蓝色沉淀．

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