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    “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验没有体现“对比”的是（　　）

    A.探究铁钉锈蚀的条件 B.探究燃烧的条件

    C.探究水的组成 D.探究分子运动速率与温度关系

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年5月广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列说法不正确的是（　　）

    A.二氧化碳不是空气污染物

    B.饱和溶液不一定是浓溶液

    C.天然气是化石燃料中比较清洁的燃料

    D.使用乙醇汽油不会造成空气污染

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型：流程题

    从含FeSO4和CuSO4的废液中回收Cu并制FeSO4•7H2O实验方案如下：

    （1）金属X应选用_____（填序号）。

    a.Zn b.Cu c.Fe

    （2）操作a、b中所用玻璃仪器有：烧杯、_____、玻璃棒。

    （3）证明所加稀硫酸过量的方法是：取操作b所获固体，加入_____，无现象。

    （4）用加热方法干燥固体，所得Cu不纯，原因是_____。上述所制产品中FeSO4质量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原废液中的FeSO4。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（　　）

    A. 浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动

    B. 干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大

    C. 氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变

    D. 温度升高时，温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大

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    科目：初中化学 来源：2018年重庆市中考二模化学试卷 题型：填空题

    下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

    （1）t1℃时A、B两种物质的溶解度为_____。

    （2）使一定量接近饱和的B物质溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是_____（填序号）。

    ①降低温度 ②增加溶质 ③蒸发溶剂

    （3）t2℃时，分别用等质量A、B制成饱和溶液，需水的质量A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

    （4）将100g溶质质量分数25%的A溶液从t2℃降温到t1℃，此时A溶液的溶质质量分数是_____。

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    科目：初中化学 来源：2018年重庆市中考二模化学试卷 题型：单选题

    从物质构成的角度，以下物质的名称、分类及其构成微粒不相符的是（　　）

    A.氯化钠、盐、离子 B.葡萄糖、有机物、分子

    C.金刚石、单质、原子 D.二氧化碳、氧化物、离子

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    科目：初中化学 来源：2018年重庆市中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列做法不利于环境保护的是（　　）

    A.野外焚烧垃圾 B.多使用太阳能

    C.共享单车出行 D.自带布袋购物

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    科目：初中化学 来源：2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列对几种气体的描述中不正确的是

    A.氧气能使带火星的木条复燃 B.氮气在干燥空气中的体积分数约为21%

    C.氢气是相对分子质量最小的单质 D.二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省广州市天河区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列关于空气成分的说法正确的是（ ）

    A. 氧气的化学性质比较活泼，容易燃烧

    B. PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

    C. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%

    D. 二氧化碳无色无味，含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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