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(7分)下面所示(如图)为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为___________(填写仪器序号字母);
②仪器A中,发生反应的化学方程式为________________________,二氧化锰所起的作用为_______________;
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铜样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→C→F。
①装置D中可以观察到现象为___________________________________________;
②仪器C的作用是_____________________________________________________;
③通过测量反应后D装置的质量减少了1.6g,则样品中氧化铜的质量为_________________;
④如果用上述C装置反应前后质量的变化,来计算氧化铜的纯度,则计算结果将___________ (填“偏大”“偏小”“不影响”其中之一)。
(1)①ABE  ②2H2O2MnO22H2O+O  催化作用
(2)①黑色粉末变为红色      ②检验生成的二氧化碳气体
③ 8g      ④偏大

试题分析:(1) ①用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应用固体和液体在常温下制取气体的装置,所以应用装置A。浓硫酸有吸水性,可作干燥剂,所以可用装置B。氧气的密度比空气大,且题目要求收集干燥的氧气,所以应选向上排空气法收集氧气,使用装置E。所以应选择ABE三个装置完成实验。
②仪器A中,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生分解反应生成水和氧气;反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铜样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→C→F。
①装置D中一氧化碳可与氧化铜反应生成铜和二氧化碳;所以可以观察到黑色粉末变为红色。
②仪器C中的氢氧化钙可与生成的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀;可通过是否有沉淀产生确认反应的生成物中是否有二氧化碳气体。
③反应后D装置的质量减少了1.6g,即氧化铜中氧元素的质量为1.6g。根据氧化铜的化学式CuO氧元素的质量分数可求出氧化铜的质量。具体过程为:样品中氧化铜的质量为1.6g÷( ×100%)=8g;
④ C装置可与二氧化碳反应。根据题意可知:二氧化碳有两部分,1混合气体中的二氧化碳;2反应生成的二氧化碳;所以C装置测得的二氧化碳的质量偏大。用此数据计算则可使计算结果偏大
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)实验室利用装置B可以制取CO2气体,反应方程式是                     
(2)实验室利用装置A和E,可以制取并收集的气体是       ,该实验在气体收集满后,停止实验时,需要特别注意的操作是                                ;如果利用装置D来收集气体,进气口应该是         (填写装置中的“a”或“b”)。
(3)装置G可用来收集气体,该气体密度应比空气重,除此外,还应具备的性质是        .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中
D.图4:水的电解

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为_______________(填写仪器序号字母)。
②生成氧气时,仪器A中发生反应的化学方程式为                                         
(2)若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度(杂质为少量单质铜),所选仪器的连接顺序为:A→D1→C→D2→D3。(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶)
①仪器D1的作用是_____________________________________________。
②仪器A中发生反应的化学方程式是                                                   
③反应完成后,装置D2中浓硫酸的质量增重1.8g,则氧化铜样品的纯度为       。若不连接D1,则计算出氧化铜样品的纯度将会_____________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
④若通过                                                         的方法,即使不连接D1,计算出氧化铜样品的纯度也会基本一致。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)在通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液俗称氨水。请根据下图回答:

⑴指出上图中仪器a的名称:              
⑵某同学设计了如图A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,你将观察到的现象是                                                                                               由此可知氨气易溶于水,且氨水的pH              7(填“>”、“=”或“<”)。
⑶实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气,其发生装置可选用上图中         的装置,收集氨气可采用           法,干燥氨气可选用           ( 填“生石灰”或“浓硫酸”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,生成无色气体
C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾,放出大量热量
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①            
(2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是                          ;作为发生装置,装置A需要改进的地方是                               
(3)实验室制二氧化碳的药品为                和             ,为了得到纯净的二氧化碳气体,要除去二氧化碳气体中的氯化氢可选胜出下列试剂中的            (选填字母)。
A  NaOH溶液   B  H2SO4溶液   C   NaHCO溶液  D   Na2CO3溶液
(4)已知实验室制取氯气的反应原理是:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,选择的发生装
置是         ,若用下图所示装置测量生成氯气  的体积,装置接口的连接顺序为a →         →d。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7 分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。

(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂) ,在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气,按照要求设计实验装置 、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为                 →(填写仪器序号字母)。
②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为                            
③验证氧气收集满的方法是                                 
(2)第二组的同学为探究二氧化碳的性质,进行了如下实验。
①检验气体为CO2应选择上述仪器中的       (填“B”或“D” )。 所发生的化学反应方程式为                                    
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,请你写出一种化学方法,证明 CO2和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是(写出试剂、现象、结论):                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分) (1)做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水;做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底也放有少量水,其作用是否相同?请简述理由。
燃着的镁条伸入盛有CO2的集气瓶中,镁条会继续剧烈燃烧,反应生成氧化镁和碳单质,通过该事实请你对燃烧或灭火提出一条新的认识。

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