【题目】①将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C同时生成无色气体D;②D能使澄清石灰水变浑浊;③将A、D混合加强热生成一种气体E,根据上述内容,回答下列问题。
(1)根据以上事实写出A、B、C、D、E的化学式A___;B___;C___;D___;E____;
(2)写出①、②、③在反应过程中所涉及的化学方程式
①____。
②_____。
③_____。
【答案】C CuO Cu CO2 CO C+2CuO2Cu+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C+CO22CO
【解析】
根据题目中的信息“将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C,同时放出无色气体D.可以推知是木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,则D为二氧化碳,C为铜;将A、D混合加强热生成一种气体E,说明是二氧化碳和碳反应生成一氧化碳”,则推测A为碳、B为氧化铜、E为一氧化碳,代入符合题意。
(1)根据分析,可知各物质的化学式分别为:A为C;B为CuO;C为Cu;D为CO2;E为CO.故填:C;CuO;Cu ;CO2;CO;
(2)反应①是碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,故填:C+2CuOCO2↑+2Cu;
反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
反应③是碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故填:C+CO22CO。
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【题目】实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题
(1)指出图中标号仪器的名称:①____________,②____________;
(2)装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,所反应的化学方程式为______________,试管口稍向下倾斜的原因是___________;
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________;
(4)实验室制取某气体时,可用C装置或E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是______(填序号)
a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气
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【题目】元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整体系。请回答下列问题:
(1)图为氯元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及镁原子的结构示意图。图中①代表的元素符号_____________________________,镁原子容易_____________________________(“得到”或“失去”)电子。
(2)由氯元素和镁元素组成化合物的化学式为_________________________。
(3)下列原子结构示意图中,与镁原子化学性质相似的是_________________________(填序号)。
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【题目】对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.表示阳离子的有②③
C.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.⑤中氯元素的化合价为+1
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【题目】如图1为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为煤炭,②③处为火柴头,其中③处火柴头用细沙盖住.用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热(如图2,夹持仪器略去),一段时间后,只有②处火柴头燃烧。下列说法 正确的是:
A.对比②③处现象证明可燃物燃烧雷要温度达到着火点
B.在④处加热体现了控制变量思想
C.对比①②处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触
D.①处为煤炭不燃烧是因为煤炭不是可燃物
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【题目】化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用______,其现象为______
(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,请反应的化学方程式为______。待充分反应后,取出铁片,放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
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【题目】小明设计了图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离A装置中反应排除的一氧化碳和二氧化碳,他又设计了如图2的装置(铁架台、铁夹等固定装置已经略去,a、b为活塞)。请回答:
(1)试验前要检测装置的气密性,并检验气体纯度,再对图1装置进行加热,加热之前还要进行的一步操作是_____。
(2)为了分离得到CO和CO2,应该对图2装置进行怎样的操作?_____
(3)对于A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明进行了以下探究:
(查阅资料)
①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(Cu2O)。
②Cu2O是不溶于水的红色固体,在酸性溶液中,可发生反应生成Cu2+和Cu。
(提出猜想)氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O。
(进行实验)小明设计了一个最简单的实验方案。
实验步骤 | 取少量该红色固体放入盛有_____的试管中,振荡 |
实验现象及结论 | _____ |
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【题目】草木灰是农村常用的一种肥料(其有效成分是K2CO3外)。某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3外的含量,取现有的草木灰40g放入锥形瓶中,将40g盐酸分4次(每次10g)加入瓶中,所得溶液总质量与加入盐酸的关系如下表;已知K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑(假设草木灰中除K2CO3外,其它物质均不溶于水,也不与盐酸反应)
所加次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
锥形瓶中物质总质量/g | 49.68 | 59.36 | 69.12 | 79.12 |
(1)以上四次实验,其中盐酸有剩余的是_____。
(2)第一次加入盐酸后产生气体的质量为_____克。
(3)草木灰中K2CO3的质量分数为多少_____?
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【题目】化学语言是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:
(1)写出下列微粒的符号或名称
①两个氢原子_________________;
②两个氮气分子_______________;
③2O2-_________________;
(2)写出下列符号中数字“2”的含义
①CO2______________;
② _______________;
(3)写出符合下列要求物质的化学式
①能使带火星木条复燃的气体________________;
②能做食 品干燥剂且遇水放出热量的固体_________________。
(4)请用H、O、C、Fe四种元素中的一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式:
①生成黑色固体的化合反应___________________;
②只有单质生成的分解反应___________________;
③只有化合物生成的分解反应___________________。
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