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    将下列固体分别溶解于水中，温度明显降低的是（　　）
    A、硝酸铵B、氢氧化钠
    C、蔗糖D、氯化钠
    考点：溶解时的吸热或放热现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些？常见吸热物质有哪些？并能灵活运用．
    解答：解：A、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故A正确；
    B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，故B错误；
    C、蔗糖溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变故C错误；
    D、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变．故D错误．
    故选A．
    点评：通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、分子、原子、离子都可以直接构成物质
    B、原子失去电子后变成阴离子
    C、元素间最本质的区别是中子数不同
    D、分子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是
     
     
    A．滤渣中一定有Fe、Cu粉   B．滤渣中一定有Cu、Ag粉   C．滤渣中一定有Ag粉   D．滤渣中一定有
     
    粉（填阳离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的观察或记录中不正确的是（　　）
    A、向放有小粒碘的两个试管中分别加入水和汽油，碘几乎不溶于汽油，却可以溶解在水中
    B、向油和水的乳浊液中滴入4-5滴洗涤剂后震荡，静置后液体不再分为两层
    C、向一定量的水中加入少量硝酸铵，溶解后溶液的温度降低
    D、在滴加红墨水的水的试管中缓缓加入乙醇，然后振荡并静置几分钟，溶液不会分层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（　　）
    A、在t℃时，a、b两物质的溶解度相等
    B、t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质
    C、当温度大于t℃时，a物质溶液一定比b物质溶液浓
    D、a物质的溶解度受温度影响较大，b物质的溶解度受温度影响较小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向如图装置的试管中加入某物质，一段时间后，左瓶内有水进入，则加入的物质是（　　）
    A、硝酸铵B、氯化钠
    C、氢氧化钠D、浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
     
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
     
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
    ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
     
    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解．
    ②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
     叶绿素 
    .
    光照
    6O2+X，则X的化学式
     
    ．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．看到如图漫画，你的感想是
     
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．
    （5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．
    （6）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    （7）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
     
    （填序号）．
    A．吸附            B．消毒            C．电解         D．过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验室常用如图1装置制取氧气．在图中标出仪器a的名称
     
    ．

    （2）实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是
     
    （填序号）．
    A．CH3COONa固体和碱石灰  B．Al2O3，固体和水   C．C0和H2
    （3）收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后．一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，迅速在水下
     
    ；若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被收集的气体密度比空气
     
    （填“大”或．“小”）．
    （4）用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与图2的四幅图象中的三幅相符，写出其表达式
     
    ，与此实验过程不相符的图象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验操作，选择所用的仪器序号填空：
    ①坩埚钳    ②玻璃棒     ③量筒     ④托盘天平    ⑤胶头滴管
    （1）加快水中固体的溶解
     
    ； （2）转移热的蒸发皿到石棉网
     
    ；
    （3）吸取和滴加少量液体
     
    ； （4）称取2.5g的KNO3，应选择
     
    ．

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