回答下列问题:
(1)请用化学符号表示:石墨 ,3个五氧化二磷分子 ,5个氯离子 .
(2)考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写,这样能够保存好长一段时间,是因为 .
(3)地壳中含量最多的金属元素是 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义;地壳中元素的分布与含量;元素的简单分类;碳的化学性质.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】(1)石墨属于固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)根据碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,进行分析解答.
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
【解答】解:(1)石墨属于固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式其化学式为:C.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个氯离子可表示为:5Cl﹣.
(2)考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写,这样能够保存好长一段时间,是因为在常温下,碳的化学性质不活泼.
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
故答案为:(1)C、3P2O5、5Cl﹣;(2)常温下,碳的化学性质不活泼;(3)铝元素.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、碳的化学性质、地壳中元素含量等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
本题计算必须写过程:
某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20%的碳酸钠溶液,并完成有关实验.
配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液.
配制方法一:需要碳酸钠固体的质量为多少g,水的体积为多少mL(水的密度近似看作1g/cm3).
配制方法二:若用40%的碳酸钠溶液稀释成100克20%碳酸钠溶液,则需取40%的碳酸钠溶液多少亳升?(密度为1.4克/毫升)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.将2g氢气在20g氧气中燃烧,生成18g水
B.将20mL酒精与20mL水混合,总体积小于40mL
C.将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量为11克
D.铁丝在氧气中燃烧后质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年11月2日上午,由肇庆市文明办、市总工会、团市委、市妇联共同主办的“创文明城市,建美丽肇庆”绿色出行体验活动启动仪式在七星岩东门广场隆重举行.启动仪式上,团市委书记宣读了《绿色出行倡议书》,下列不符合《绿色出行倡议书》倡议的是( )
A.选用公交车、自行车作为出行的交通工具
B.尽量使用环保购物袋
C.外出用餐尽量使用一次性筷子
D.家长尽量骑自行车或步行接送孩子
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F、G都是初中阶段化学常见的物质.A是一种紫红色固体,加热后生成B、C、D三种物质;气体C具有助燃性,D是一种黑色粉末;一种具有吸附性的黑色固体E在气体C中燃烧,生成的气体F是植物光合作用的原料;F和G的组成元素相同,在一定条件下能够相互转化.
(1)写出化学式:A ,D ,F .
(2)写出A加热后生成B、C、D三种物质的化学方程式: .
(3)F转化成G的化学方程式:.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.溶液都是无色、透明的 B.均一、稳定的液体都是溶液
C.硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低 D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )
物质 | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3~4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法中不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反应后质量/g | 未测 | 21 | 10 | 9 |
A.该反应遵守质量守恒定律
B.该反应为分解反应
C.X中未测值为0
D.若Q为氧气,则该反应为氧化还原反应
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