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    12．用元素符号或化学式填空：
    人体中含量最多的元素是O；人体含量最高的金属元素是Ca；生物体内含量最多的物质是H2O．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写元素符号与化学式的方法和步骤进行即可．

    解答 解：人体中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．
    人体含量最高的金属元素是钙元素，其元素符号为：Ca．
    生物体内含量最多的物质是水，其化学式为：H2O．
    故答案为：O；Ca；H2O．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学是一门以实验为基础的学科，根据图，回答问题．

    （1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是长颈漏斗
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母序号），其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的符号表达式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑该反应属于什么基本反应类型分解反应．
    （3）某同学欲用高锰酸钾制氧气，并完成铁丝在氧气中燃烧的实验，他应选择A和F的组合来制取氧气，其中A装置中试管口部的棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，写出高锰酸钾制氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．某同学欲收集一瓶氨气可选择上图中的哪些装置收集EG．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．甲是初中化学中常见的物质，请根据下列叙述回答：
    （1）若甲是一种单质，能与氧气反应生成黑色固体，该反应化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （2）若甲能与X反应生成水，又能与氢氧化钙反应生成Y，且X与Y能发生反应，则甲的化学式可能为Na2CO3，写出甲与氢氧化钙反应化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．普通干电池在生活中的用途很广．回答下列问题：
    （1）普通干电池照明时化学能转化为电能．
    （2）电池中石墨表现出优良的导电性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是碳原子的排列方式不同；CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．煤燃烧是会排放出（填化学式）SO2、NO2等污染物，这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会导致酸雨．会腐蚀森林和金属建筑，污染水体和土壤等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据如图所示关系回答问题

    （1）写出图各物质化学式：
    AH2，BFe，CCuSO4，DFeSO4，EH2SO4．
    （2）写出①②③反应的化学方程式 ①Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求写出下列反应的化学方程式．
    （1）镁条在氧气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （2）水在直流电的作用下，分解成氢气和氧气：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）实验室加热高锰酸钾制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （4）盐酸和石灰石制二氧化碳反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，你认为蜡烛成分中一定含有碳和氢元素，还可能含有氧元素．
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    [提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    [猜想]贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO．
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气．
    婷婷认为：可能以上两种情况都有．
    [实验方案]换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    [现象与结论]如果观察到导管内壁无白色固体，导管一端能点燃现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到导管内壁有白色固体，导管一端能点燃现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．实验室取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是药匙，但当试管较小时，就可用一张纸折叠成一个纸槽来加入固体粉末；取用较多量的液体药品时，通常采用的方法是倾倒，取用一定量夜里药品时通常使用的仪器是量筒和胶头滴管．

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