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下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是(  )

 

A.

O2

B.

2H

C.

N

D.

Fe


考点:

化学符号及其周围数字的意义;化学式的书写及意义..

专题:

课本知识同类信息.

分析:

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子.化学式能表示一种物质.当元素符号又是化学式时,就同时具备了上面的三个意义.金属、固体非金属、稀有气体元素的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

解答:

解:A、A中的符号是氧气的化学式,但不是元素符号.因此排除选项A.

B、2H表示2个氢原子,不能表示一种单质和一种元素,故错误;

C、选项C中的符号是元素符号,但不是化学式,因此排除选项C.

D、Fe是元素符号,既能表示铁这种物质,又能表示铁元素,还能表示1个铁原子

故选D.

点评:

本题主要考查元素符号及化学式的意义.要注意一般的气体元素符号与金属单质、稀有气体、部分非金属固体的元素符号所表示意义的比较.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示的化学实验基本操作中,错误的是  (    )

        

A.倾倒液体       B.量取液体      C.点燃酒精灯        D.滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


+2

 

化学用语与含义相符的是                                            (       )

A.O2—两个氧原子   B.3H—3个氢元素  C.2N2—2个氮分子 D.Zn—正二价的锌 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合 

物的质量变化如右图。正确的分析是(       )

A.反应结束时能收集到(a-b)g氧气   

B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C.在反应过程中氯元素的质量分数不断增大

D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量的不断增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

   A               B          C       D            E         F

 

        A             B            C        D           E             F

(1)写出标号①和②仪器的名称:  ①              ②           

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合为           ;二氧化锰在反应中作用是                   ,它的质量百分含量在反应后        (“变大”,“变小”,“不变”)  

(3)写出实验室用B E装置组合制取气体的化学反应方程式为______________________   

若将标号①仪器换成分液漏斗,实验目的是_________     __                     

(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是____________________             。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的_________   

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于下列净化水的操作,单一操作相对净化程度最高的是(  )

 

A.

静置沉淀

B.

吸附沉淀

C.

过滤

D.

蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的文字表达式,注明反应类型:

(1)电解水  (反应类型  

(2)氢气与氧气点燃  (反应类型  

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科目:初中化学 来源: 题型:


自然界的水都不是纯水,日常生活用水需经自来水厂净化处理.下列净水过程中,发生了化学变化的是(  )

 

A.

从水库中取水

B.

将含有泥沙的水静置分层

 

C.

过滤水

D.

将氯气通入水中杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的.

(1)如图甲所示的电解水实验,试管a中收集的气体是  ,电解水反应的文字表达式为  ,通过该实验可得出水是由  组成的.

(2)图乙是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:

①A池中通过  (填操作名称)除去水中的固体杂质.在吸附池中常加入  用于除去水中的异味和色素.

②二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为  

③为了判断净化后的水是硬水还是软水,可加入  鉴别.日常生活中可采用 煮沸 的方法将硬水软化.

④近年来水污染的现象非常严重,请你答出防止水体污染的一条具体措施  

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