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18.为了促进农作物的生长,增强抗旱能力,明明建议施用适量的磷肥,明明父母应选择的化肥是(  )
A.KClB.CO(NH22C.Ca3(PO42D.KNO3

分析 含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答 解:A、KCl中含有钾元素,属于钾肥.故选项错误;
B、CO(NH22中含有氮元素,属于氮肥.故选项错误;
C、Ca3(PO42中含有磷元素,属于磷肥.故选项正确;
D、KNO3中含有氮和钾元素,属于复合肥.故选项错误.
故选C.

点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略,各步反应均是恰好完全反应).图中A、B、X、Y均为无色气体;E、F为常见金属.回答下列问题:
(1)根据如图判断:B的化学式为O2;Y的化学式为CO2
(2)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例,说明X还能发生化合反应,请写出反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空.
①4个钾原子4K;    ②3个五氧化二磷分子3P2O5
③硫酸根离子SO42-;   ④氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(2)请书写下列化学方程式.
①水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②氢氧化钠溶液与稀盐酸反应HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.今年4月10日凌晨印度西南部喀拉拉邦科拉姆地区一座寺庙因燃放烟火引发大火造成严重人员伤亡(已造成至少110人死亡,另有390人受伤),事故给人们敲响了安全警钟.下列有关消防安全做法中不正确的是(  )
A.电器着火,用自来水扑灭
B.煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
D.加油站内标有“严禁烟火”字样或图标

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:

(1)A实验中,实验结束后瓶内液体的pH<7(填“>”、“<”或“﹦”).此实验集气瓶内预先装少量水的目的是防止生成的SO2气体污染环境,若用NaOH溶液代替水效果更好.
(2)请分析B中导致实验结果偏小的原因:红磷量不足(或装置气密性差、未冷却至室温就打开止水夹、没有预先在导管中装满水)(写其中一个).
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)若用9%的氯化钠溶液100g配制质量分数为0.9%的生理盐水,需蒸馏水质量为900g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质能够在溶液中大量共存的是(  )
A.HCl、NaHCO3B.KCl、NaNO3C.NaCl、AgNO3D.H2SO4、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是(  )
A.能使紫色石蕊溶液变红色B.能与氢氧化钙反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成氯化银D.能与氧化镁反应生成水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.生活中的下列变化不属于化学变化的是(  )
A.铁器生锈B.葡萄酿酒C.剩饭变馊D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某学校的化学兴趣小组对某品牌“暖手宝”的自动发热原理展开了探究.经查阅说明书得知,该品牌“暖手宝”里发热剂的成分主要有铁粉、活性炭、氯化钠等.
【提出问题】发热剂中各种成分对“暖手宝”的发热有什么作用?
【猜想与假设】
A.各种成分物质都参与反应;
B.只有部分物质参与反应.
【实验与结论】兴趣小组做了如下实验,并记录数据如表:
组别时间/min铁粉/g氯化钠/g活性炭/g空气湿度/%水/mL上升温度/℃
130100.670010.5
23010.507000
33000.50.67000
430100.64004.5
530100.640211.5
62010.50.640211.5
(1)第1、3组的探究实验结果说明,没有铁粉(填物质名称),“暖手宝”不能发热.
(2)分析第1、2、4、5组探究实验可知,“暖手宝”的发热还利用了活性炭能吸附空气中的水蒸气的性质.
(3)通过第5、6组数据分析可知,氯化钠在该反应中的作用是作催化剂.
(4)为了进一步测定发热剂中活性炭的质量分数,兴趣小组的同学们称取了少量发热剂,准备按如下方案进行实验:发热剂+足量CuCl2溶液$→_{过滤}^{充分反应}$$\left\{\begin{array}{l}{滤渣→洗涤→干燥→称量}\\{滤液}\end{array}\right.$,但老师指出该方案设计不够科学,会导致测定结果偏大,请你分析不足之处是Fe+CuCl2═Cu+FeCl2(用化学方程式表示).
【交流与讨论】哪种因素可能影响“暖手宝”放热的速率?请你设计一个实验方案来验证自己的猜想.
影响因素:氯化钠的质量.实验方案及结论:取两支试管,将其编号为A、B.向A、B试管中分别加入1g铁粉,0.6g活性炭粉末,2ml水.再向A试管中加入0.5g氯化钠,向B试管中加
入0.8g氯化钠.在空气湿度为70%的环境下,分别测定A、B试管中上升相同温度所需要的时间.若上升相同温度所需要的时间不同,则说明氯化钠的质量影响暖手宝放热的速率.

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