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    11．下列物质俗称与化学式相符合的是（　　）
    A．胆巩：CuS04B．熟石灰：CaOHC．水银：HgD．干冰：CO

    分析 根据物质的俗称、名称与化学式进行判断．

    解答 解：A．胆矾是五水合硫酸铜的俗称，其化学式为CuSO4•5H2O，其俗名、化学式不一致．
    B．氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其俗名、化学式不一致．
    C．水银是金属汞的组成，其化学式为Hg，其俗名、化学式一致．
    D．固态的二氧化碳俗称干冰，其化学式为CO2，其俗名、化学式不一致．
    故选C．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．分子可以构成物质，则物质一定是由分子构成的
    B．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子
    C．碱能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱
    D．单质是由同种元素组成的，则同种元素组成的纯净物一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列过程中只发生物理变化的是（　　）
    A．秸秆、杂草等在沼气池中发酵
    B．工业利用分离液态空气法制取氧气
    C．汽油燃烧驱动汽车行驶
    D．久置在空气中的澄清石灰水表面出现一层白膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．请根据如图1所示的实验常用仪器回答相关问题：
    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要组装一个可随时使反应发生或者停止的装置，可以从“A”至“F”中选择的发生装置和收集装置分别是CE（填序号）．
    （3）制取CO2也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）的方法，该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为A．若用G收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止CO2部分溶解在水里；植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显现象．
    （4）一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快．某化学兴趣小组利用如图2探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢．A、B、C三支试管中显分别加入相同体积，相同质量分数的稀盐酸，然后加入足量的、质量相等的Mg、Zn、Fe．气球膨胀速度最快的是A（填试管编号）．该实验可以说明，实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：镁的反应速度太快不易收集，铁的反应慢收集时间过长．对于酸溶液的选取，实验室制取氢气时常选择稀硫酸而不选择稀盐酸的原因是：盐酸具有挥发性，使制取的氢气不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（选填字母）；写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是没有在A装置中试管口放一团棉花．
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；选用发生装置B和收集装置C（选填字母）来制取，若将发生装置由B改为F，其优点是能随时控制反应的发生和停止．
    （4）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择的发生装置为A（选填字母）．若选用G装置代替E装置收集氨气，气体应从b（选填“a”或“b”）导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（其中不同符号的球代表不同的原子）．下列说法正确的是（　　）
    A．乙物质由两个元素组成．
    B．甲和丁中同种元素化合价不相等
    C．该反应中涉及到的最小微粒是分子
    D．化学方程式中乙、丁的物质的量之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸气，同学设计了如图实验装置 （装置气密性良好），将混合气体依次通入，实验现象记录如下．（药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略）

    装置现象
    甲增重
    乙无明显现象
    丙粉末由
    黑变红
    丁试液由紫变红，气球变大
    ①丙中粉末由黑变红，发生的化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    ②丁装置中发生的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3；
    ③根据上述现象，分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳，可能含有二氧化碳．写出可能含有二氧化碳的理由甲增重，一定含有水蒸气，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可与二氧化碳反应；
    ④在不改变装置的前提下，只需将装置甲中药品换成无水硫酸铜，即可判断二氧化碳是否存在；
    ⑤经过④中改进后，装置依然存在问题，继续改进的方法是在乙和丙之间加加一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用X、Y分别表示两种金属，在溶液中能发生反应X+2YNO3=X（NO3）2+2Y，下列说法中不正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．若X是Cu，Y是Ag，则反应后溶液质量减少
    C．X可能是Fe，Y可能是Cu
    D．X的金属活动性比Y强

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．物质组成和结构的不同导致了物质性质的差异，试对以下事例进行分析并回答问题：
    （1）S和S2-的化学性质不同，其原因是最外层电子数不同．
    （2）观察碳原子和氧原子的原子结构示意图（图1），分析氧气的化学性质比单质碳的化学性质活泼（填“活泼”或“稳定”）．

    （3）比较CO2与CO的组成和性质，CO2与CO组成上的相同点是由碳元素和氧元素组成的；但由于它们的分子构成不同，所以化学性质存在较大差异，请举一例说明CO2与CO不同的化学性质是CO2能与NaOH反应而CO则不能．
    （4）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”的结构，如图中方框框出部分．据此推测下列物质中，可用作杀菌消毒的物质是④（选填序号）

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