(2)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图4所示,其中采用的净水方法有____________(写出一种)。
②图5是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:________________________________。
③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是
A.CO2和CO:闻气味
B.黄铜片和铜片:相互刻画
C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为比较A、B、C三种金属的活动性,某同学设计了下图所示实验,由此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )。
A.A>C>B B.A>B>C C.C>A>B D.B>C>A
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法正确的是
A.冰水共存物属于纯净物
B.硬水和软水可用石蕊试液来区分
C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
D.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于二氧化碳的说法错误的是
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色
D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是
A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红
D.④比①先变红,②、③不变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( )
A.物质X是一种常见的有机化合物
B.反应②是一定有盐参加反应
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
D.图中的所有反应均不属于置换反应
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