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8.现有10g锌和银的混合粉末,加入足量稀硫酸完全反应生成0.2g氢气,计算得知混合物中含锌6.5g.(相对原子质量:H-1  O-16  S-3  Zn-65  Ag-108)

分析 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,银不与稀硫酸反应;由生成氢气的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的锌的质量即可.

解答 解:设参加反应的锌的质量为x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
x              0.2g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.2g}$      x=6.5g
故答案为:6.5.

点评 本题难度不大,掌握利用化学方程式的简单计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
用   途金刚石切割玻璃石墨做电极活性炭净水
对应特性①硬度大②导电性③吸附性
①根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性
②C02是宝贵的碳氧资源.C02和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中 C02与H2的分子个数比为1:1,
③化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气最主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,该燃烧反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤,放出的热量高于煤.
1g物质完全燃烧
产生二氧化质量/g放出热量/kJ
甲烷2.7556
3.6732

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水在直流电的作用下,在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极相连的玻璃管内产生氧气,这两种气体的体积比大约是2:1,该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.某纯净物不含氧元素,它不可能是(  )
A.金属B.C.盐酸D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.为了验证铁、锌和铜的活动性强弱,小明同学做了如下实验:在甲、乙、丙三支试管中分别放入等质量、等浓度的稀H2SO4,然后分别放人颗粒大小相同的三种金属铁、锌、铜.回答下列间题:
(1)小明观察到的现象是:甲产生气泡较较慢,乙产生气泡较快丙无明显现象.
(2)小明通过实验现象验证的结论是锌比铁活泼,铁比铜活泼.
(3)请用金属活动性顺序解释生活中的一些现象不能用铁桶盛放波尔多液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.将11.2克的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下充分反应,得剩余固体9克,生成多少克二氧化碳?有多少克氧化铜反应了?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.将含杂质的木炭粉与氧化铜的混合物50克加入试管中高温加热,充分反应后冷却,剩余固体物质的质量为39克(反应物恰好反应杂质不挥发,也不参加反应)
(1)生成了多少克铜?
(2)求木炭粉中杂质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)下列示意图表示的粒子中,属于同种元素的是BC(填字母序号).

(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气;   ②水通电生成氢气和氧气.
从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别①中水分子没有改变,分子的间隔增大;②中水分子变成氢分子和氧分子.
(3)相对原子质量与原子的实际质量之间存在紧密的关系(如表),根据如表判断6.02x1023个钠原子的质量y为23g. 请归纳下表中的规律:6.02x1023个原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量等.
相对原子质量121623
6.02x1023个钠原子的质量12g16gy
(4)A、B、C、D为4种物质,微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D.四种物质中属于氧化物的是D(填字母);若8gB完全参加反应,则生成D的质量为9g.
物  质ABCD 
微观示意图   

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.按质量分数计算,空气中氮气含78%,氧气含21%
B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.SO2、CO、NO2都属于空气污染物

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