【题目】某兴趣小组的同学设计了如图实验:
(1)该实验中,两支试管内盛有的X溶液是 (填化学式),可以验证铁、铜、银三种金属活动性的顺序;
(2)将一定量的铁粉加入含有AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是 (填化学式),滤渣中一定含有 .
【答案】(1)Cu(NO3)2等;(2)①Zn(NO3)2 Fe(NO3)2;②Ag.
【解析】(1)根据排在前面的金属可以将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,可以用铜的盐溶液可判断铁、铜、银三种金属活动性的顺序,所以X溶液可以是:Cu(NO3)2或CuCl2等;(2)AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,所以铁限于硝酸银反应后再与硝酸铜反应,铁在锌的后面,故铁与硝酸锌不反应,所以滤液中一定含有的溶质是Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,无明显现象,说明无铁剩余,则一定能置换出Ag,可能含有铜.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关“化学与生活”的认识不科学的是
A.天然气是应用广泛的燃料
B.吃水果和蔬菜可以补充维生素
C.可以食用甲醛溶液浸泡的海产品
D.可降解塑料的问世减少了白色污染
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【题目】保护环境,节约资源,从我做起。下列做法符合这一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分类回收处理
C.自来水价格便宜,可以尽情使用 D.废旧电池掩埋在土壤中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题.
(1)仪器①的名称是 .
(2)实验室用装置A制取O2,加入药品前应进行的操作是 ,反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型是 .选用装置F装满水来收集氧气,氧气应从 端通入(选填“b”或“c”).若实验室制取并收集H2,则可选用的装置组合是 (填字母),该反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取CO2的方程式为 ,选用装置D收集一瓶CO2,验满的方法是 .小陈同学为验证CO2密度大于空气且能与水反应,设计了如G图实验:其中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为 用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,进行该实验时可观察到的现象是 .
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【题目】我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:
(1)A实验中用足量红磷的原因是 ;
(2)B实验中与电源相连的正极、负极上产生的气体质量比为 ;
(3)C实验验证甲烷中含碳元素的实验现象是 .
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【题目】如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是( )
A.该反应中CaO中起催化作用 B.该反应中CO2是生成物
C.该反应是复分解反应 D.该反应是化合反应
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【题目】有关物质性质与应用的叙述不正确的是( )
A.盐酸具有酸性,可用于洗涤油污
B.熟石灰具有碱性,可用来改良酸性土壤
C.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱异味
D.氮气具有不活泼性,可用作焊接金属的保护气
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