练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是（　　）
    A．将气体分别通入澄清的石灰水中B．观察气体的颜色
    C．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中D．将气体分别通入水中

    分析 区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．

    解答 解：A、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气．无法区别三种气体，故A错误；
    B、三种气体都是无色的，现象相同，无法区别三种气体，故B错误；
    C、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；故C正确；
    D、二氧化碳能够溶于水，但三种气体通入水中，都没有明显的变化，无法区别三种气体，故D错误；
    故选项为：C．

    点评 本考点考查了常见气体的鉴别方法，要充分利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小明发现实验桌上有瓶敞口长久放置的NaOH溶液，以下是他对溶液的探究．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？
    【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质A．你的新猜想：NaOH溶液完全变质；
    【实验探究】小明设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验现象：
    实验步骤现       象结    论
    取少量该样品放在试管中，先滴
    加足量的CaCl2溶液，过滤，然后
    在滤液中滴加酚酞试液
    溶液中开始生成白色沉淀，后溶液变红色    		NaOH溶液部分变质
    上述发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
    B．假设你的猜想正确，并按上表方案进行实验，则
    实验步骤现   象结   论
    取少量该样品放在试管中，先滴加
    足量的CaCl2溶液，过滤，然后在
    滤液中滴加酚酞试液

    开始时出现白色沉淀，然后再加酚酞试液无明显变色现象    		结论：我的
    猜想正确
    【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca（OH）2溶液 ③Ba（OH）2溶液 ④Ca（NO3 ）2溶液，不能代替实验中CaCl2溶液的是②③ （填序号）；
    【应用拓展】保存NaOH溶液的方法是密封．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．试回答下列问题

    （1）要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置C．（填字母）
    （2）某同学在观察到装置B内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是集气瓶内根本没收集到氧气或装置漏气　         
    （3）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是B．（填序号）
    A．生成物中只有氧气         B．不需加热             C．需加热
    （4）装置B中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是A．
    A．控制液体的滴加速度　　   B．用体积小的溶器　   　C．加热反应物
    （5）林月用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A和C（或E）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （6）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程．（木炭）

    本流程我探究的内容是木炭在氧气中燃烧生成产物是什么．C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶中．
    D操作倾倒澄清石灰水的作用是检验生成物，木炭与氧气反应的文字表达式是碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．在师生联谊晚会上，化学老师表演了“滴水生火”和“吹气生火”的魔术．用棉花将一些过氧化钠（Na2O2）包裹其中，用胶头滴管向棉花团中滴水，稍后棉花团剧烈燃烧起来．接着再用棉花将一些过氧化钠包裹其中，用一根玻璃导管向棉花团中吹气，稍后棉花团也剧烈燃烧起来．同学们很感兴趣，下课后，化学兴趣小组的同学对燃烧原因及一瓶白色过氧化钠固体的变质情况进行了如下探究．
    【查阅资料】①过氧化钠是一种淡黄色固体   ②过氧化钠能与水反应，生成氢氧化钠和氧气  ③过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气
    【分析讨论】
    （1）根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．
    （2）小陈同学认为从物理性质角度看该样品中肯定不含过氧化钠，他的理由是过氧化钠为淡黄色，但小李同学觉得不可靠，他取了一些样品加入适量的水，观察到不产生气泡（填现象），证明了小陈同学的判断是正确的．
    【猜想假设】
    猜想一：样品中只有NaOH
    猜想二：样品中含有Na2CO3和NaOH
    猜想三：样品中只含Na2CO3
    【实验探究】
    为了证明以上猜想，甲乙丙三个同学利用小李同学所得的溶液，分别进行了如下三个实验方案的探究：
    序号实验操作实验现象结论
    甲试纸变色，对比比色卡，pH＞7样品中一定含NaOH
    乙没有气体产生样品中一定不含Na2CO3
    丙产生沉淀，且溶液变成红色样品中含Na2CO3和NaOH
    （1）上述实验方案中，实验操作、现象和结论都正确的是丙（填序号）．
    （2）实验操作中存在的错误是将pH试纸直接浸入溶液中测pH．
    （3）实验方案中也有错误，请说出有错误的实验方案以及错误的原因甲实验不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性；乙实验也不正确，因为溶液中的氢氧化钠先与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体．
    【继续探究】
    在老师的带领下，同学们称取了一定质量的样品，加入足量的水，配成了50g溶液，再向所配得的溶液中逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并精确测量溶液的质量，根据实验数据绘制出如图所示稀盐酸的质量与生成气体质量的关系图．试计算：
    （1）变质前过氧化钠的质量为7.8g；
    （2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为7.9%．
    【反思】过氧化钠保存时应该密封保存．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图中的物质分别代表初中化学中常见的物质．已知B、C、D、E为气体，G是大理石的主要成分．它们转化关系如下：

    （1）写出下列物质的化学式：AH2O  FCa（OH）2
    （2）写出E→G的化学方程式：CO2+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O；
    （3）D在工业上常用于金属的冶炼，这是因为它具有还原性，请写出D与氧化铜反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．丙可能是单质
    B．若消耗6g的乙，则生成34g的丙
    C．丁一定是该反应的催化剂
    D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：
    （1）丙烯酰胺（C3H5ON）各中原子个数比3：5：1：1；
    （2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量71；
    （3）丙烯酰胺（C3H5ON）中各元素的质量比36：5：16：14；
    （3）丙烯酰胺（C3H5ON）中氢元素的质量分数7.0%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．A、B、C三种元素的化合价分别是+1、+4、-2，这三种元素组成的化合物的化学式可能是（　　）
    A．ABC4B．A3BC2C．A4BC3D．A2BC3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是（　　）
    A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    B．合金中一定含有金属元素
    C．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应
    D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案