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【题目】生活与化学密切相关。

(1)天然气的主要成分 _________________。

(2)活性炭可用于作除臭剂,这是因为活性炭具有________________。

(3)铁制品容易生锈的环境是______________________。

(4)家庭生活中一种节水做法是

(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是__________________________。

(6)生活中将硬水转化为软水常用的方法是

【答案】(1)甲烷(2)尿素、铵盐类、 硝酸钾

(3)潮湿的空气(4)用淘米水浇花或冲厕所等

(5)隔离可燃物(6)煮沸

【解析】

试题分析:天然气的主要成分甲烷;活性炭可用于作除臭剂,这是因为活性炭具有吸附性;铁制品容易生锈的环境是潮湿的空气;家庭生活中一种节水做法是一水多用;关闭燃气开关灭火,运用的原理是隔离可燃物 生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用的化学原理是

(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中异味和色素。

(3)自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,二氧化氯 (填“是”或“不是”)氧化物。

(4)地下水中含较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答有关问题

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

O

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

硼10.81

6 C

碳12.01

7 N

氮14.01

8 O

氧16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al铝26.98

14 Si硅28.09

15 P磷30.97

16 S 硫32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

请根据相关信息与知识回答:

(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为

(2)写出原子序数为8和13的两种元素组成的化合物的化学式

(3)表中与氯(Cl)元素化学性质相似的元素是

(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:(填字母序号)

A、从左到右,各元素原子的原子序数依次增加

B、从左到右,各元素的化学性质都相似

C、从左到右,各元素原子的最外层电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,请按要求填空。

(1)作干电池电极的非金属单质是 (填名称)。

(2)因具可燃性常作气体燃料的氧化物是 (填化学式)。

(3)某食品干燥剂的成分是生石灰,其干燥原理是 (用化学方程式表示)。

(4)CO2是优良灭火剂, CO2能灭火的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年8月12日晚,天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生爆炸,造成巨大损失。一些物质如电石氰化钠等由此得到了人们的广泛关注。

电石是碳化钙(CaC2)的简称,遇水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2和糊状的强碱氢氧化钙,并放出热量。乙炔在空气中受热、震动、电火花等都可引发爆炸。所以电石干燥时不易燃,一旦遇水或湿气就麻烦了。如果此时还用水来扑灭电石着的火,那就要发生爆炸性灾害。

氰化钠(NaCN)又名山奈,是有剧毒的无机物,有微弱的苦杏仁味。氰化钠极易水解,产生剧毒易燃的氰化氢(HCN)。氰化氢标准状态下为无色透明液体,易挥发,具有苦杏仁气味。能与乙醇、乙醚、甘油、氨、苯、氯仿和水等混溶。灭火剂:干粉、抗溶性泡沫、二氧化碳。用水灭火无效,但须用水保持火场容器冷却。氰化氢主要应用于电镀业(镀铜、镀金、镀银)、采矿业(提取金银),船舱、仓库的烟熏灭鼠,制造各种树脂单体,如丙烯酸树酯、甲基丙烯酸树酯等行业。

(1)氰化钠水解的产物有两种,除了氰化氢气体,另外的物质中一定含元素__________。

(2)氰化氢的物理性质有:_____________________。

(3)氰化氢的化学性质:_____________________。

(4)电石保存时的注意事项_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是

A.称量氯化钠时,将砝码放在左盘(l g以下用游码)

B.用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水

C.把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出

D.把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是生产、生活中应用最广泛的金属材料。

1酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为______________。

2为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________填选项

A.Ag B.Cu C.Pt D.Zn

3对铁进行“发蓝”处理,其表面将形成致密的氧化膜而有效避免腐蚀。

致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。

为检验“发蓝”处理的铁质零件表面形成的氧化膜是否致密,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理的效果 填“好”或“不好”,因为 用化学方程式表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开化学。用下列生活中常见物质对应的序号完成填空:

A氧气 B氮气 C干冰 D乙醇 E一氧化碳 F二氧化硫 G石油

1污染空气形成酸雨的是__________;2充人食品包装袋内用于防腐的是____________

3被誉为“工业的血液”的是 4可用于人工降雨的是____________

5吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) 。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

实验操作

实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的 溶液。

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为 色。

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