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    铁与硫酸铜反应的化学方程式是
     
    （用化学方程式表示）
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：铁的活动性比铜强，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    故答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
    （1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式
     
    ．
    （2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
     
    ，指出该反应的基本类型：
     
    反应．
    （2）配制500mL 10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3），需氢氧化钠
     
     克，需加水
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，固体药品装在
     
    瓶中，液体药品装在
     
    瓶中．取用固体药品一般用
     
    、有些快状的药品要用
     
    夹取．取用少量液体时要用
     
    ，用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体的
     
    保持水平，再读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）、h燃烧匙等仪器，请为下列实验操作选择相应的仪器（填名称）．
    （1）用于作热源的仪器是
     
    ；
    （2）吸取或滴加少量液体使用
     
    ．
    （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     

    （4）某同学欲量取80mL水，他需要的仪器有
     
    ．读数时视线应该与
     
    相平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    说出下列符号中数字2的含义
    2H2O前一个2：
     
    后一个2：
     

    2S2-前一个2：
     
     后一个2：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t2℃时，甲物质的溶解度为
     
    ；
    （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）
     
    ；
    （3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是
     
    （填“饱和或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法
     
    （任填一种方法）．
    （4）在t2℃时，将20克甲物质放入50克水中，所得溶液质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）天然气代替燃煤是防止空气污染的措施之-．请写出天然气燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （2）在催化剂的作用下，可使汽车尾气中CO和NO反应，并转化为两种气体．其中一种可以参与植物的光合作用，另-种是空气中含量最多的气体，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）近期世界石油价格飙升，寻找替代能源具有重要的现实意义．请写出能代替汽油来驱动汽车、具有开发前景的二种能源：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应既不是化合反应也不是分解反应的是（　　）
    A、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    B、石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、镁条+氧气
    点燃
    氧化镁
    D、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式书写要符合一定的规范，下列符合相关规范的是（　　）
    A、CaCO3+HCl═CO2↑+CaCl2+H2O
    B、4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    C、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑
    D、2H2O
     电解 
    .
     
    2H2+O2

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