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    净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是（      ）

    A．过滤、沉淀、蒸馏                   B．沉淀、蒸馏、过滤

    C．沉淀、过滤、蒸馏                   D．蒸馏、过滤、沉淀


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等．下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是

    A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质

    B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的

    C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发

    D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g，则原混合物中氯酸钾的质量为(　　)

    A.10.2g　　　　　　B.2.75g　　　　　C.4.8g　　　　　D.10g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务.你认为下列广告语正确的是（      ）

    A．“X X”牌超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质

    B．长期饮用蒸馏水，对人体健康有益

    C．矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料

    D．面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明是个爱学习的学生，学了化学后他梳理了以下知识：
    ①加热煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子；③为探究碳酸氢铵的热稳定性，将它进行加热实验；④进入溶洞先要做灯火试验，因为二氧化碳具有毒性；⑤为观察金属镁的颜色，用砂纸打磨镁条；⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶。其中正确的是（      ）

    A．①③⑤⑥

    B．②③④⑤

    C．①⑤⑥

    D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中，相比较得到的水最纯的是（      ）

    A．吸附           B．沉淀             C．过滤             D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关叙述中，不正确的是（      ）

    A．过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸

    B．电解时产生了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    C．因为硬水中含有钙，所以饮用硬水有益于身体健康

    D．氧气是一种化学性质活泼的气体，具有氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（    ）

    A．燃烧得更旺                         B．燃着的木条熄灭

    C．先燃烧得更旺后熄灭                 D．无明显变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作不能达到实验目的是（     ）

    选项

    实验目的

    主要操作

    A

    用自来水制取蒸馏水

    加热沸腾，水蒸气冷凝

    B

    区别化纤与羊毛面料

    分别取样点燃，闻气味

    C

    除去氨气中混有的水蒸气

    气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中

    D

    探究酒精中是否含有碳元素

    将燃烧产物通入澄清石灰水中

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