净化水的操作有多种,综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是( )
A.过滤、沉淀、蒸馏 B.沉淀、蒸馏、过滤
C.沉淀、过滤、蒸馏 D.蒸馏、过滤、沉淀
科目:初中化学 来源: 题型:
超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等.下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是
A.超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯酸钾和二氧化锰的混合物15g,加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g,则原混合物中氯酸钾的质量为( )
A.10.2g B.2.75g C.4.8g D.10g
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科目:初中化学 来源: 题型:
宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务.你认为下列广告语正确的是( )
A.“X X”牌超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质
B.长期饮用蒸馏水,对人体健康有益
C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素,是一种健康饮料
D.面对河水不断被污染,我们应设法关闭所有化工厂
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是( )
A.①③⑤⑥ | B.②③④⑤ | C.①⑤⑥ | D.①④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关叙述中,不正确的是( )
A.过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸
B.电解时产生了氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.因为硬水中含有钙,所以饮用硬水有益于身体健康
D.氧气是一种化学性质活泼的气体,具有氧化性
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科目:初中化学 来源: 题型:
当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是( )
A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭
C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 主要操作 |
A | 用自来水制取蒸馏水 | 加热沸腾,水蒸气冷凝 |
B | 区别化纤与羊毛面料 | 分别取样点燃,闻气味 |
C | 除去氨气中混有的水蒸气 | 气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中 |
D | 探究酒精中是否含有碳元素 | 将燃烧产物通入澄清石灰水中 |
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