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7.以下是老师提供的一些实验装置,请结合下图回答问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:①酒精灯 ②试管③长颈漏斗 ④水槽
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并收集较纯净的氧气时,可选用的装置组合是CD(填序号,下同),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是B,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.用排水法收集氧气发现水槽里的水变红,原因试管口没有塞棉花团,刚开始有气泡不能收集,要到气泡连续均匀时收集,原因刚开始排出的是试管内的空气.
(4)用D装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水.收集氧气的装置还可选用F装置,若用此方法收集氧气,判断氧气已满的方法将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.
(5)实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水发生反应.制取二氧化碳的发生装置是C,收集装置是F.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,由于反应物为固体和液体,而且不需要加热进行解答;根据氧气的性质来确定收集方法;
(3)根据加热高锰酸钾制氧气的原理及其注意事项来分析;
(4)根据氧气的性质来分析;
(5)根据实验室制取二氧化碳的装置选择,实验室制取二氧化碳用固液常温型发生装置,收集装置用向上排空气法.

解答 解:(1)①是酒精灯;②是试管;③是长颈漏斗;④是水槽;故填:酒精灯;试管;长颈漏斗;水槽;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,由于反应物为固体和液体,而且不需要加热,故选用B作发生装置,其中二氧化锰起催化作用;排水法收集的氧气比较纯净故填:CD;催化;
(3)用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体,可选用装置B;高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;收集氧气时,需要等到导管口的气泡连续均匀冒出时,因为刚开始排出的是装置内的空气;为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,在试管口应塞一团棉花;故填:B;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口没有塞棉花团;连续均匀;刚开始排出的是试管内的空气;
(4)氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;因为氧气的密度密度比空气大,也可用向上排空气法来收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.故填:氧气不易溶于水;F;将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气;
(5)实验室制取二氧化碳用块状大理石和稀盐酸,反应条件是常温,故发生装置选C,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故收集装置选F,故填:C;F.

点评 本考点主要考查氧气的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了仪器的名称、验满的方法和化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示:

(1)Ca(OH)2俗称:熟石灰(或消石灰),其溶液的pH>(选填“>”“<”或“=”)7.步骤①反应的化学方程式为Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.
(2)步骤③操作a的名称是过滤.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的NaOH和Na2CO3
(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有CaCl2
(4)将精盐水制成食盐晶体的方法是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质溶于水,所得溶液的pH小于7的是(  )
A.氯化氢B.熟石灰C.肥皂D.纯碱

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15.减少酸雨产生的措施有:①少用煤作燃料②把工厂的烟囱升高③加入一种物质把土壤中的酸雨反应掉④燃煤脱硫⑤开发新能源.其中有效的措施是(  )
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列过程中不存在缓慢氧化的是(  )
A.生物的呼吸B.食物的腐败C.蜡烛缓慢地燃烧D.橡胶的老化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小兵在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物27g制氧气,加热至不再有气体放出为止,测得剩余固体质量为17.4g.试求:
(1)生成氧气的质量.
(2)剩余固体中氯化钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.通过前一段时间的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2用H2O2制取氧气的发生装置为E(填字母序号,下同),用H2O2制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为D,收集装置可选用F或G(写一种即可);取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用H装置收集的气体具有的性质是密度比空气小.
(5)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗中水面下降,下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好.
(6)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率以及反应的开始与停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是盐酸
若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为Na2CO3,C的用途是建筑材料(合理即可)(只要写一种).写出B溶液与CO2反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)若A为单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色变为红色,则B是氧化铜,反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如表
气体发生装置内物质的总质量
反应前35.6g
反应后34.8g
(1)反应中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)反应生成的氧气质量为0.8g.
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.
(4)反应容器中,氧元素的质量减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

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