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    如图是实验室制取氧气的常用装置：

    （1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式．
    （2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？
    （3）将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式．并写出用简单的方法验证所得的气体的方法．
    （4）甲烷在通常情况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷．则实验室制取甲烷的发生装置应选用
     
    [填序号]，收集装置应选用
     
    [填序号]．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：右图中的ABCDE五个装置是实验室制取和收集气体常见常考的，其中AB两个装置为发生装置（即反应装置），CDE三个装置为反应装置．选择发生装置时主要考虑的因素有：①反应物的状态，②反应条件，比如是否需要加热等．装置A为“固体加热”型，装置B为“固液常温”型；装置C适合收集密度比空气大的气体，装置D适合收集密度比空气小的气体，装置E适合收集不易溶于水的气体．
    解答：解：（1）由于装置A为“固体加热”型，即反应物是固体和固体且反应条件需要加热，可用于实验室加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气．
    故此题答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）由于装置D适合收集密度比空气小的气体，氧气的密度为1.429g/ml，空气的密度为1.293g/ml．
    故此题答案为：原因是氧气的密度比空气的密度略大；
    （3）装置B和装置C连接适应于用反应物为固体和液体来制取气体，且生成的气体密度比空气大．相对应的有大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质来检验这种气体．
    故此题答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，将生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，即可证明二氧化碳；
    （4）根据题给信息可以知道在实验室中制取甲烷是固固加热来制取，所以可以选择装置A，而甲烷的密度比空气小，所以可以用向下排空气法收集，同时极难溶于水，所以可以用排水法收集，故收集装置为D或E．
    故答案为：
    （1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）氧气的密度比空气的密度略大；
    （3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，将生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，即可证明二氧化碳；
    （4）A，D或E．
    点评：以实验装置图来串联几种常见气体的实验室制法能综合考查对实验原理及实验能力的掌握．是近年来各省市命题不变的套路，平时要多加强这方面的训练．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将足量镁粉投入到200克12.25%的稀硫酸中，完全反应后，滤出剩余的镁粉，得到滤液205.5g试计算：
    （1）生成硫酸镁的质量为多少克？
    （2）在一定温度下，硫酸镁的溶解度为40克．若要将上述滤液变为该温度下的饱和溶液，需加入硫酸镁多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答有关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
    （填字母，下同），反应的化学方程式为
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳发生装置可选用
     
    ，可选用的收集装置是
     
    反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”．如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
     
    （1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因
     
    ．
    （2）在图2中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用
     
    方法使水更干净．
    （3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？
     
    ．
    （4）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （5）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
     
    ．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？
     
    ．
    （6）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红在实验室用高锰酸钾制氧气，在实验过程中她发现试管炸裂．请你分析造成试管炸裂的原因．（至少写三种）
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁是应用最广泛的金属．
    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
     

    （2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：

    ②写出Ⅱ中H2还原FeCl2，置换出铁的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的符号和数字表示：
    （1）1个铁离子
     
    ；
    （2）3个氨分子
     

    （3）2个硫酸根离子
     
          
    （4）碳酸钠中碳元素为+4价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质进行分类：（填序号）
    ①红磷 ②澄清石灰水 ③冰水共存物 ④氧气 ⑤高锰酸钾完全分解的固体物质⑥四氧化三铁，其中属于混合物的是
     
    、
     
    ，属于单质的是
     
    、
     
    ，属于氧化物的是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用过氧化氢制氧气时比较慢，常加入
     
    做催化剂，请写出这个文字表达式：
     
    ．

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